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合作学习是新一轮基础教育课程改革倡导的新型学习方式之一，是新课程改革的一个亮点。美国心理学家卡耐基曾经说过，一个成功的管理者其专业知识所起的作用占百分之三十，而合作交际能力却占百分之七十。可见，合作交往较之竞争的交往更为重要。新课程标准适应时代发展的趋势，要求学生不仅要有强健的体魄，而且要有健康的心理，学会求知，学会与人交往，与人共事，形成竞争社会所必需的合作与竞争意识。