【摘 要】
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文章客观地阐述了近30年来国外研究者对第二语言学习的理论研究,分析了存在的问题,为中国第二语言习得策略的研究提供了理论依据,对国内二语习得策略研究具有重大的借鉴意义
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文章客观地阐述了近30年来国外研究者对第二语言学习的理论研究,分析了存在的问题,为中国第二语言习得策略的研究提供了理论依据,对国内二语习得策略研究具有重大的借鉴意义
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