论文部分内容阅读
【摘 要】随着教育事业逐渐被重视，高校教学不单单重视专业知识，同时应该重视学生思想教育工作，对于未来学生发展和建设非常重要，按照国家政策进行工作。针对国家十九大会议报告指出方案已经成为高校思想政治教育工作的引导者，十九大明确指出加强基层组织建设工作，因此高校根据这个出发点，建立全新的育人体系，本篇文章主要从全员全时全方位三个方面进行分析，希望给相关人员提供参考建议。
【关键词】思想政治教育工作；高校；协同育人；十九大
【中图分类号】G647 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2018）33-0091-01
前言
十九大召开之后，习近平总书记明确指出，要想实现民族复兴就需要建立教育强国，强调教育事业的优先位置，跟随现代化建设，实现现代化教育模式，争取做出获得人民满意的教育体系，努力实现素质教育。高校具有非常艰巨的任务，主要有为社会培养人才的使命，帮助国家实现教育强国最终实现民族复兴。高校思想教育工作成位培养人才的一部分，其中包含发展和素质教育的重点内容，因此基于新时代的高校应该确定自身主体地位和目标要求，研究特色道路，提升工作效率。
一、简述全员育人体系包含内容
高校教育中所谓全员育人体系，就是不分年龄、性别等因素，全校教师都具有教育职责，对全校学生做好教育工做。思想政治教育工做是高校教育中重要组成部分，单单依靠专业人员进行教育，达不到理想教学效果，需要全校辅导员、班主任等进行管理，对学生进行思想政治教育，形成健全的管理机制。随着科技不断发展与进步，思想政治教育工作也在顺应时代发展发生变化，单是依靠之前传统教学模式是不够的，需要建立多元化的教育体系。针对党的方针政策，全校人员按照正确的思想和方向开展教育模式[1]。需要全员参与其中，学生与教师形成对口教学，在共同的管理制度下进行教学模式。例如，在北京理工大学信息与电子学院中，为了保证全员进行思想政治教育，建立正确的教育模式，配备专门或者兼职辅导员，分别管理班级中出现的问题，建立一套完整思想政治教育评价系统，促进专业教师参与其中，按照班级情况以及学生特地点，分别设立行政班主任和学术班主任，前者主要就是管理班级日常事物，后者主要是针对学生遇到不同问题给与专业指导和建议，同时设定研究生导师责任制，并且根据情况划分管理工作，努力做好学术研究可以与思想政治教育更相近，保证全校学生都进行正确的思想政治教育[2]。
二、简述全时育人体系包含内容
顾名思义，全时育人主要就是全天全年进行教育。高校思想政治教育工作通常包括三方面内容，分为常规事物管理、思想正确引导和突发事件处理能力等。为了保证处理突发事件的能力，思想政治教育工作人员需要全天待机。同样，全时教育模式也分为正常工作时间和非正常工作时间，主要分为走访寝室、与学生交谈沟通为主，进行学生思想政治教育工作，针对寒暑假时期也要配备相应的育人模式，形成一个全面覆盖的管理系统[3]。
三、简述全方位育人体系包含内容
这里提到的全方位育人主要就是延续习总书记培养人的方针，主要体现在具有不同的育人方式和工作形式，为学生提供更多渠道和平台，促进学生全面发展，按照社会发展需求给学生讲解社会对于人才需求情况。采用全方位育人模式需要结合教育需求，结合学生发展与成长需要进行资源重新搭配，做好宣传和引导工作，保证思想政治教育工作顺利进行。
1.搭建党建组织思想教育系统。
在高校中将党建教育与思想教育结合起来，是现在教育的最新要求，同时成为时代发展必然趋势。思想政治教育的重要内容就是党的理论和引导，高校可以进行宣传、引导等方式加强党建组织建立，利用党的思想，带动学生思想政治教育，拥有相同的理论知识，共同发展，在形式上达到统一要求，最终实现高效最终教学目标[4]。
2.搭建实践创新育人系统。
利用实践创新系统，学生可以积极参与到最新创新活动中，将所学知识带到生活实践中。十九大召开以来，明确提出观点认为创新是国家发展的动力，是保证社会现代化建设的基础保障，同时可以引领各个领域，形成各界领航创新团队。然而顺势时代发展，想要培养创新型人才，就需要从青年开始，抓住学生学习期间。
3.完善辅导员队伍育人系统。
高校的教学质量高低，通常都会体现在教师的师风师德上面，这是评价一所高校教师队伍水平的标准。在高校思想政治教育中辅导员占据非常重要地位，可以直接与大学生联系，走进学生生活中中，做好学生和学校之间联系的纽带，具有不可替代的作用。辅导员在工作中需要不断完善自己，通过学校组织培训机会加强专业知识，同时学校按照辅导员工作特点定制上升管理机制，保证管理员具有非常规范的发展路线[5]。学校为辅导员提供培训机会的同时，还需要制定奖惩机制，对辅导员管理工作作出考核，鼓励辅导员以全部的热情投入到工作中，利用自身过强理论知识与丰富经验投身到学生思想政治教育工作中。
4.搭建新媒体育人传播系统。
随着信息化不断发展，高校思想政治教育应该顺应时代发展，采用全新教育体系进行教育，这样才会满足大学生发展需求。信息时代的产物多媒体得到各界普遍应用，可以帮助学生理解吸收知识，同时还可以传播几率，增加教育对象，加强学校与学生之间沟通与交流，符合现在思想政治教育发展要求。
结论
综上所述，十九大召开以来，习近平总书记明确指出，高校思想政治教育工作的重要性。因此，高校需要相应国家政策，研究最新思想政治育人体系，高校需要按照学生发展配备专属辅导员，制定全员、全时和全方位教育模式，促使全校师生参与其中，不分年龄、性别都可进行教育工作，按照时间分配对学生进行教育，保证全校学生思想政治教育达到理想效果。
参考文献
[1]周鑫.学习贯彻十九大精神，健全高校思政育人体系[J].华北理工大学学报（社会科学版），2018，18（03）：78-81+88.
[2]学懂 弄通 做实十九大精神[N]. 抚州日报，2017-11-07（003）.
[3]魏彧. 浅水溪流跳活鱼 十九大精神到心里[N]. 天津日报，2017-11-05（001）.
[4]余茂玉. 深入学习贯彻党的十九大精神 更加奋发有为投身新时代全面依法治国新征程[N]. 人民法院报，2017-10-28（005）.
[5]何忠國.激扬起学习践行十九大精神的强大力量[N].学习时报，2017-10-23（001）.
【关键词】思想政治教育工作；高校；协同育人；十九大
【中图分类号】G647 【文献标识码】A
【文章编号】2095-3089（2018）33-0091-01
前言
十九大召开之后，习近平总书记明确指出，要想实现民族复兴就需要建立教育强国，强调教育事业的优先位置，跟随现代化建设，实现现代化教育模式，争取做出获得人民满意的教育体系，努力实现素质教育。高校具有非常艰巨的任务，主要有为社会培养人才的使命，帮助国家实现教育强国最终实现民族复兴。高校思想教育工作成位培养人才的一部分，其中包含发展和素质教育的重点内容，因此基于新时代的高校应该确定自身主体地位和目标要求，研究特色道路，提升工作效率。
一、简述全员育人体系包含内容
高校教育中所谓全员育人体系，就是不分年龄、性别等因素，全校教师都具有教育职责，对全校学生做好教育工做。思想政治教育工做是高校教育中重要组成部分，单单依靠专业人员进行教育，达不到理想教学效果，需要全校辅导员、班主任等进行管理，对学生进行思想政治教育，形成健全的管理机制。随着科技不断发展与进步，思想政治教育工作也在顺应时代发展发生变化，单是依靠之前传统教学模式是不够的，需要建立多元化的教育体系。针对党的方针政策，全校人员按照正确的思想和方向开展教育模式[1]。需要全员参与其中，学生与教师形成对口教学，在共同的管理制度下进行教学模式。例如，在北京理工大学信息与电子学院中，为了保证全员进行思想政治教育，建立正确的教育模式，配备专门或者兼职辅导员，分别管理班级中出现的问题，建立一套完整思想政治教育评价系统，促进专业教师参与其中，按照班级情况以及学生特地点，分别设立行政班主任和学术班主任，前者主要就是管理班级日常事物，后者主要是针对学生遇到不同问题给与专业指导和建议，同时设定研究生导师责任制，并且根据情况划分管理工作，努力做好学术研究可以与思想政治教育更相近，保证全校学生都进行正确的思想政治教育[2]。
二、简述全时育人体系包含内容
顾名思义，全时育人主要就是全天全年进行教育。高校思想政治教育工作通常包括三方面内容，分为常规事物管理、思想正确引导和突发事件处理能力等。为了保证处理突发事件的能力，思想政治教育工作人员需要全天待机。同样，全时教育模式也分为正常工作时间和非正常工作时间，主要分为走访寝室、与学生交谈沟通为主，进行学生思想政治教育工作，针对寒暑假时期也要配备相应的育人模式，形成一个全面覆盖的管理系统[3]。
三、简述全方位育人体系包含内容
这里提到的全方位育人主要就是延续习总书记培养人的方针，主要体现在具有不同的育人方式和工作形式，为学生提供更多渠道和平台，促进学生全面发展，按照社会发展需求给学生讲解社会对于人才需求情况。采用全方位育人模式需要结合教育需求，结合学生发展与成长需要进行资源重新搭配，做好宣传和引导工作，保证思想政治教育工作顺利进行。
1.搭建党建组织思想教育系统。
在高校中将党建教育与思想教育结合起来，是现在教育的最新要求，同时成为时代发展必然趋势。思想政治教育的重要内容就是党的理论和引导，高校可以进行宣传、引导等方式加强党建组织建立，利用党的思想，带动学生思想政治教育，拥有相同的理论知识，共同发展，在形式上达到统一要求，最终实现高效最终教学目标[4]。
2.搭建实践创新育人系统。
利用实践创新系统，学生可以积极参与到最新创新活动中，将所学知识带到生活实践中。十九大召开以来，明确提出观点认为创新是国家发展的动力，是保证社会现代化建设的基础保障，同时可以引领各个领域，形成各界领航创新团队。然而顺势时代发展，想要培养创新型人才，就需要从青年开始，抓住学生学习期间。
3.完善辅导员队伍育人系统。
高校的教学质量高低，通常都会体现在教师的师风师德上面，这是评价一所高校教师队伍水平的标准。在高校思想政治教育中辅导员占据非常重要地位，可以直接与大学生联系，走进学生生活中中，做好学生和学校之间联系的纽带，具有不可替代的作用。辅导员在工作中需要不断完善自己，通过学校组织培训机会加强专业知识，同时学校按照辅导员工作特点定制上升管理机制，保证管理员具有非常规范的发展路线[5]。学校为辅导员提供培训机会的同时，还需要制定奖惩机制，对辅导员管理工作作出考核，鼓励辅导员以全部的热情投入到工作中，利用自身过强理论知识与丰富经验投身到学生思想政治教育工作中。
4.搭建新媒体育人传播系统。
随着信息化不断发展，高校思想政治教育应该顺应时代发展，采用全新教育体系进行教育，这样才会满足大学生发展需求。信息时代的产物多媒体得到各界普遍应用，可以帮助学生理解吸收知识，同时还可以传播几率，增加教育对象，加强学校与学生之间沟通与交流，符合现在思想政治教育发展要求。
结论
综上所述，十九大召开以来，习近平总书记明确指出，高校思想政治教育工作的重要性。因此，高校需要相应国家政策，研究最新思想政治育人体系，高校需要按照学生发展配备专属辅导员，制定全员、全时和全方位教育模式，促使全校师生参与其中，不分年龄、性别都可进行教育工作，按照时间分配对学生进行教育，保证全校学生思想政治教育达到理想效果。
参考文献
[1]周鑫.学习贯彻十九大精神，健全高校思政育人体系[J].华北理工大学学报（社会科学版），2018，18（03）：78-81+88.
[2]学懂 弄通 做实十九大精神[N]. 抚州日报，2017-11-07（003）.
[3]魏彧. 浅水溪流跳活鱼 十九大精神到心里[N]. 天津日报，2017-11-05（001）.
[4]余茂玉. 深入学习贯彻党的十九大精神 更加奋发有为投身新时代全面依法治国新征程[N]. 人民法院报，2017-10-28（005）.
[5]何忠國.激扬起学习践行十九大精神的强大力量[N].学习时报，2017-10-23（001）.