谈谈语言文字运用题的类型及解答技巧

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  语言文字运用题是高考必考的题目。同学们在平时要多练习,掌握做题的技巧,认真备考。下面,笔者就以2017年的江苏语文卷为例,谈谈语言文字题的类型及解答技巧,希望能给大家带来帮助。
  一、词义理解题
  在做这类题目的时候,同学们首先要通读整个句子,理解句子的意思,然后结合词语来分析。
  例题:在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()
  刺绣画艺术,就是以绘画为稿本,以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展的过程中,无数绣娘以——的工匠精神,创作出令人——的作品。它们或如摄影写实,或如油画般立体,或姿态婀娜,或设色古雅,可谓争奇斗艳,——。
  A。精益求精 耳目一新 美不胜收
  B。励精求治 刮目相看 美不胜收
  c。精益求精 刮目相看 数不胜数
  D励精求治 耳目一新 数不胜数
  解题技巧:解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别,正确辨别它们的感情色彩、修饰对象、使用范围等。在解答的过程中,同学们要学会联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选,再运用排除法排除不符合句意的选项。“精益求精”,比喻已经很好了,还要求更好,表示要求极高。“励精求治”,意思是振奋精神,想办法治理好国家。句子谈的是艺术创作,所以我们应该选用“精益求精”,可排除B和D两个选项。“耳目一新”,意思是听到的、看到的跟以前完全不同,令人感觉很新鲜,形容事物的面貌有了显著的变化。“刮目相看”,指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。句子谈的是“作品”,指“作品”新,所以我们应该选用“耳目一新”,排除C选项。此题的正确答案为A选项。
  二、修辞手法题
  修辞手法题主要考查学生对各种修辞手法的了解和掌握情况。同学们在解答这类题目时首先要理解句子的意思,简化句子,然后找出其中的主体和客体,理清主体和客体之间的关系,最后再作判断。
  例题:下列语句中,没有使用比喻手法的一项是()
  A.“一带一路”是我国推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。
  B.气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物的浓度将快速下降,人们的舒适度会大幅度提升。
  c.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾,我国也有近3万家机构的计算机受到影响。
  D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任,带动了东道主在观念上弯道超车。
  解题技巧:解答此题的关键是了解“比喻”这一修辞手法,掌握其用法。A选项使用了暗喻,“一带一路”是本体,“新引擎”是喻体,“成为”是比喻词。B选项中的“及时雨”用的是其本义,指的是一场来得正好的雨,不算比喻。c选项中的“洪水猛兽般地”指像洪水像猛兽一样,本体是“网络病毒”,喻體是“洪水猛兽”。D选项中的“弯道超车”原本是赛车上的一个术语,指参赛车手在弯道上比在直线跑道上更容易超越对手。现在,“弯道”也被理解为社会进程中的某些变化或人生道路上的一些关键点。句中的“弯道超车”被用来比喻在特殊时期实现超越。所以,正确答案是B选项。
  三、语句排列题
  语句排序题往往会给出五到六个句子,并将这些句子打乱顺序,要求考生按照正确的顺序来排列。其实,大家只要理清了各个句子之间的关系,就能找到正确答案。
  例题:在下面一段文字的横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()
  一个人在创作和欣赏时所表现的趣味,大半由资禀性情、身世经历和传统习尚三个因素决定。__,__,__。__,__,__。这三层功夫就是通常所谓的学问修养,而纯正的趣味必定是学问修养的结果。
  ①它们的影响有好有坏
  ②我们应该根据固有的资禀性情而加以磨砺陶冶
  ⑧接收多方的传统习尚而融会贯通
  ④这三者都是很自然地套在一个人的身上的
  ⑤不易也不必完全摆脱
  ⑥扩充身世经历而加以细心体验
  A.②③⑥④①⑤ B.②⑥③④⑤①
  c.④①⑤②⑥③ D.④⑤①②③⑥
  解题技巧:想要解答此类题目,同学们就要学会根据上下文意进行推断。由第四句中的“这三者”和下面的选项,我们可以推断出“这三者”指的是“资禀性情、身世经历和传统习尚”,所以应该排在首位;根据横线处的标点,我们可以发现每三个分句能够合成一个完整的句子。由此,我们可以确定②⑥③是在一起的。所以,正确答案为c选项。
  总之,同学们要掌握相关的做题技巧,保持认真、仔细、严谨的学习态度,为考试作好充分的准备。
  (作者单位:江苏省建湖县第一中学)
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