高中数学教学中数学思维能力的培养

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一、思维与数学思维1.思维心理学家们认为思维是指拥有意识的人脑认知事物本质与内在规律的过程.这也就意味着人在进行感知的基础上,对客观存在的事物有了感性的认识之后,然后再运用已经掌握的各种知识以及经验,对存在于大脑的感性认识进行分析、总结概括,透过表象,认清事物的本质与内在规律.所以又可以这么说,思维是一种理性认识活动,不过是在进行感性认知的基础上.2.数学思维数学思维指的是人脑间接概括的反映出客观事物之间的 First, thinking and mathematical thinking 1. Thinking psychologists think that thinking refers to the conscious human brain cognitive process of the essence and inherent law of things, which means that people on the basis of perception, the objective existence of things With the understanding of sensibility, we can use the various knowledge and experience we have mastered to analyze the perceptual knowledge existing in the brain, summarize and summarize, and through the appearance, find out the essence and the inherent law of things, so we can say that , Thinking is a rational awareness of activities, but is based on perceptual knowledge.2 mathematical thinking mathematical thinking refers to the indirect summary of the human brain reflects the objective things
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