论文部分内容阅读
朗读和背诵可以帮助学生加强语言输入,增强学生英语语感。在教学中,教师可引导学生通过朗读和背诵培养英语思维,从而为学生的英语学习奠定基础。文章以农村英语教学为切入点,分析朗读和背诵的重要作用,探讨在英语教学中培养学生朗诵和背诵能力的策略,以有效提高学生的英语综合运用能力。
朗读和背诵在农村初中英语教学中的作用探析
【摘 要】
：
朗读和背诵可以帮助学生加强语言输入,增强学生英语语感。在教学中,教师可引导学生通过朗读和背诵培养英语思维,从而为学生的英语学习奠定基础。文章以农村英语教学为切入点,
【机 构】
：
甘肃省武威市凉州区金山镇九年制学校
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
目的探讨以兴趣为导向的主题卡片在脑卒中后失语症患者语言康复训练中的应用价值。方法选取2018年9月—2019年9月医院收治的83例脑卒中后失语症患者为研究对象,按照组间年龄
目前学生对"大数据处理技术"课程普遍存在畏难情绪,因此探索并实践一种基于超星+EduCoder+QQ的"互联网+"多元混合教学模式显得十分必要。这种多元混合教学模式是在超星平台上
化学作为一门综合性学科,其知识结构比较完整,对学生综合能力要求比较高。因此在化学教学中,教师可实施分层教学,以缓解班级统一授课过程中学生能力发展不均衡的问题,不断提
在"工业机器人技术及应用"课堂教学中,传统的评价方式无法真实有效地反映学生的学习效果。在混合式教学模式下,采用过程性评价可以客观真实地反映学生的学习效果,还可以有效
高中物理涉及的概念、定理、实验等都具有抽象、复杂的特点,学生在学习中难免遇到很多困难。为了提高学生的物理学习效率,教师可应用类比思维开展物理教学,让学生由新信息引
思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具,简单有效,而且实用。新课程改革背景下,教师应充分借助思维导图这一有效的思维工具开展高中生物教学,提高学生的学习能力、创新
传统基于词向量表示的命名实体识别方法通常忽略了字符语义信息、字符间的位置信息,以及字符和单词间的关联关系。提出一种基于单词-字符引导注意力网络(WCGAN)的中文旅游命
针对堆取料机在作业过程中流量变化后电子皮带秤精度降低的现象,对现有的悬臂皮带驱动机构进行优化设计,将原有的单速皮带秤改造为变速皮带秤,通过降低悬臂皮带速度,增大物料
在海南省自贸港建设的大背景下,培养本土海洋工程与技术方面的本科层次人才成为必不可少的环节。该文对于课程体系中海岸工程课程特点和存在的问题进行了分析和研究,分别从优
因新冠肺炎疫情影响,2020年中国工程教育专业认证协会没有像往年一样开展线下的自评报告答疑培训。为了保证自评报告的撰写质量,中国水利学会与水利类专业认证委员会联合探索