基于核心素养的《英语趣配音》高中英语校本课程开发初探

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本文在简单梳理英语学科核心素养内涵的基础上,探索开发基于"英语趣配音"学习软件的高中校本课程《英语趣配音》,介绍其课程目标、课程内容、学时安排、教学实践和教学评价。该课程以"英语趣配音"App为平台,以配音展演为主要评价方式,引导学生在深入体验、自主练习、自信展示和创新评判的实践过程中,逐步提升英语语言能力、东西方文化意识、多元思维品质和自主学习能力。
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