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广袤的紫荆山之麓,灵秀的洛水河之滨,孕育了一座文化底蕴深厚的学苑——庄浪一中。漫步在这所有着近70年办学历史、蜚声陇原的甘肃省示范性普通高中校园,绿树环抱,曲径通幽,花园式的建筑,美观时尚的楼群,既有古代书院的幽静,又有现代学校的生机。在这里,时时可闻琅琅的书声,处处可见苦读的身影;在这里,人文与自然相融,高雅与时尚媲美,真可谓是培菁育英的沃土,满园桃李,芬芳争艳;蕴涵思想的殿堂,人文大旗,猎猎飘扬。
放眼未来绘书香
庄浪,地处甘肃中部成纪文化圈,在这里,先民在贫瘠干旱的土地上“耕耘稼穑,裹腹暖体”的同时,不忘“谨庠序之教,伸之以义礼”的重视教化之传统,培育了庄浪一中深厚的文化底蕴和“人无我有,人有我优,人优我精”的不断进取精神,在数十年的办学过程中他们曾经创造过无数辉煌。上世纪八九十年代,在唱响陇原大地的庄浪县改善办学条件、发展基础教育“三部曲”中,作为主角之一,庄浪一中始终站在全县教育系统的前列,“献终身于教育,还深情于人民”,师生自己动手,自制教具、文体器材,自集图书,自建花园,填补设备不足,成为全省学校学习的榜样。进入新世纪,庄浪一中把“质量立校、科研兴校、特色强校”作为发展目标,着力打造质量一流的名牌学校,成功跻身于全省示范性普通高中行列。
2006年,走过64年风雨历程的庄浪一中,在教育教学工作已经取得长足发展的时候,新一届学校领导班子,站在新的历史发展高度,重新审视自己的办学理念,再度谋划未来的发展方向。
“一个崇尚读书的民族必定是理性优秀的民族,一个崇尚读书的社会必定是充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园必定是健康而充满生机的校园。学校是读书的家园,就应该飘荡出浓浓的书香。把学校打造成办学有特色、内涵有发展、培养有质量的知识乐园、精神家园、人文校园,让学生在浓浓的书香中成就高雅人生,才是一个高质量的学校永远追求的方向。”校长李维仓的一番宏论引起了管理层的共鸣,于是以“文化理校、书香育人”为宗旨,大力开展校园读书活动,营造浓郁的校园书香氛围,引领全校师生形成“人人多读书,个个读好书”的求学新风,努力形成自己校园之魂的“书香校园”工程在庄浪一中拉开了帷幕。
倾心聚力蕴书香
“书香校园”工程启动后,学校随即召开专题会议研究部署,制定《庄浪一中创建“书香校园”活动实施方案》等相关文件,成立了以分管校长为组长,由各科室参与的“工程”实施领导小组,明确职责,分工协作,在全校迅速掀起“魅力书香,重温经典”读书热潮。学校借助有深厚文化积淀的优势,精心打造校园文化,先后投资1000多万元,为全校56个教室安装了引领潮流的交互式电子白板,开通了校园广播设备。先进的计算机控制中心,把虚拟而又真实的世界送到校园的每一个角落;学生自办的广播电视台,拉近了大千世界,把梦想的空间延伸;在洋溢着花木芳香和人文色彩的青春广场上,学生在花坛亭阁边学习、切磋,在小径回廊上诵读、思考,真是诗意的熏陶,是一种物我两忘、惬意自得的心灵享受,校园的每一角落都是德育的潜在课堂。
作为“书香校园”建设的重要载体,图书馆的作用无可替代。为此,学校千方百计加大投入,每年投入资金100多万元购置图书、订阅各类报刊,丰富图书种类,满足广大师生的阅读需求。与此同时,健全了图书管理制度,配齐了图书管理人员,全天开放了学生阅览室,为学生的课外阅读创设了良好的条件。
为了给师生营造一个幽雅舒适、气氛浓郁的读书环境,并时刻提醒学子们保持读书的兴致,学校斥资数十万元,在校门、逸夫楼、信息楼等处张贴醒目的标语楹联,在行政楼电子LED屏滚动显示意味隽永的名言警句,在北花园建回廊、铺行砖,矗起“为国育才”巨石,安装成才景观灯,并在北门回廊张贴百米经典诗词长卷,在整个校园展现了一道独特的人文风景线。
这些措施的实施,唱响了庄浪一中“书香校园”创建活动的主旋律,全校师生努力营造书香氛围,积极打造格调高雅、文明向上的书香校园。从此,这所凝重厚实的学苑,文化氛围愈益深远厚重,这颗甘肃省普通高中教育的“明珠”更加光华夺目。
教学相长育书香
“与名著同行,与名家对话”是庄浪一中“书香校园”创建活动的主要内容之一,学校通过开展校园背诵读写一体工程,引导师生走进名著、走近名家,从经典吟诵、美文阅读中得到心灵的净化,找到生活的榜样,享受学习的乐趣。
“教师理应成为学生心目中一本活生生的大书、好书。”庄浪一中的管理者们认为,创建书香校园,教师就应该与学生同步,在广泛涉猎中提升自己、完善人格。为此,学校在全体教师中广泛开展了“爱与知识”读书行动,大力倡导教师形成良好的读书习惯,在读书中提高业务水平,增长才干,完善自我,以广博深厚的学识感染学生,以教和学的点滴影响学生,以儒雅高尚的人格为学生建一方仰之弥高的精神领地。学校定期组织教师进行读书心得交流活动,并通过自办刊物《教研通讯》展示老师们的读书心得,为课堂改革提供理论支撑。教师率先垂范,与名著同行,悟书香真谛,并努力将传统经典文化融于课堂教学之中,不仅使教学相长的纯正学风在课内外一脉相承,而且以书香的高雅气质,带给学生一生受益的精神财富。
“突出特色活动,张扬学生个性”是庄浪一中“书香校园”创建活动的一个重要内容。学校不断创设条件和机会,积极组织学生参加各类比赛活动,努力把学生推向展示个性特长的舞台,同时正视不同年级和学生的起点和特长,搭建一个舞台,给学生提供一个机会,让学生获得一份自信,让校园真正成为学生展示个性丰采、绽放青春魅力、培养书香品格的沃土。学校每年九月都要定期开展校园艺术节,每学期定期举办书画大赛,国庆、元旦等重大节日期间,还举行中华经典诵读比赛、演讲比赛、情景剧表演等活动,引导学生用动听的声音吟唱出自已的幸福和愉悦、用灿烂的笑声奏出他们的纯真和朝气、用青春的旋律舞出他们的理想和追求、用质朴的语言道出他们的勤奋和进取……那一段段感动人心的演讲、那一个个精彩纷呈的节目,充分展示了同学们的艺术修养。丰富多彩的校园活动,增强了学生的道德品质,形成了良好的道德风尚,创造了良好的育人环境,促进了整体教学质量提高。
各种文艺活动的开展,唤醒了学生沉睡的潜能,激活了学生封存的记忆,开启了学生幽闭的心智,放飞了学生囚禁的情愫,张扬了学生独特的个性。
涵蕴书香结硕果
书香校园的创建,大大推动了学校教研、教学的发展,在“书香校园读书组织”的带领下,学校读书、研讨、教书、写作已经成为师生不懈的追求。如今,走进学校,无论是办公楼还是教学楼,都悬挂着师生的书画作品,有清新俊逸的山水,有蕴味无穷的写意,有灵笔飞动的行草,有隽秀雅致的楷篆,或工笔,或写意,无不富含情趣,跃然纸上,体现出作者对生活的热爱。
在“书香校园读书组织”的带领下,学校读书、研讨、教书、写作已经成为了师生不懈的追求。近年来,庄浪一中教师在全国、省、市级杂志上发表教育随笔、教学论文300多篇,充分显示了“创建书香校园”活动的丰厚成果。与此同时,作为庄浪一中建校70周年的一份厚礼,学校组织出版了师生作品集《岁月如歌》。全书收录师生文学作品300余篇,全面展现了学校师生广博的见闻、敏捷的才思、睿智的言辞,是学校引以为荣的智慧结晶。《岁月如歌》的出版发行,是庄浪一中文学爱好者的一次集体亮相,是师生文学素养的一次大检阅。
由于读书风气日渐浓郁,学生的表达欲望空前高涨,不断有佳作产生,这些学生习作或立意奇特,别出心裁,折射出思想的光芒;或语言典雅,书卷气浓,透露着深厚的底蕴;或切中时弊,睿智深沉,宣泄出冷峻不凡的才情......学校每月将这些佳作辑录刊印,取名《习作选刊》,按期分发到各级各班,为学生们提供借鉴的实例。 “三报一刊”,即《习作选刊》《教研通讯》《教育动态》《庄浪一中》,是庄浪一中师生交流学习的平台,也是他们创建书香校园的心血成果。
书香校园的创建,提高了学生综合素质:学生的见闻明显开阔了,素养得到了提升,性情得到了陶冶。以国旗下讲话、黑板报、广播站、宣传栏、剪报栏、网站、读书组织、读书活动等为载体的宏大读书网络已经全面铺开,以读书促和谐校园、文化校园的理念正在被师生认同。
编辑:董向东
放眼未来绘书香
庄浪,地处甘肃中部成纪文化圈,在这里,先民在贫瘠干旱的土地上“耕耘稼穑,裹腹暖体”的同时,不忘“谨庠序之教,伸之以义礼”的重视教化之传统,培育了庄浪一中深厚的文化底蕴和“人无我有,人有我优,人优我精”的不断进取精神,在数十年的办学过程中他们曾经创造过无数辉煌。上世纪八九十年代,在唱响陇原大地的庄浪县改善办学条件、发展基础教育“三部曲”中,作为主角之一,庄浪一中始终站在全县教育系统的前列,“献终身于教育,还深情于人民”,师生自己动手,自制教具、文体器材,自集图书,自建花园,填补设备不足,成为全省学校学习的榜样。进入新世纪,庄浪一中把“质量立校、科研兴校、特色强校”作为发展目标,着力打造质量一流的名牌学校,成功跻身于全省示范性普通高中行列。
2006年,走过64年风雨历程的庄浪一中,在教育教学工作已经取得长足发展的时候,新一届学校领导班子,站在新的历史发展高度,重新审视自己的办学理念,再度谋划未来的发展方向。
“一个崇尚读书的民族必定是理性优秀的民族,一个崇尚读书的社会必定是充满希望的社会,而一个崇尚读书的校园必定是健康而充满生机的校园。学校是读书的家园,就应该飘荡出浓浓的书香。把学校打造成办学有特色、内涵有发展、培养有质量的知识乐园、精神家园、人文校园,让学生在浓浓的书香中成就高雅人生,才是一个高质量的学校永远追求的方向。”校长李维仓的一番宏论引起了管理层的共鸣,于是以“文化理校、书香育人”为宗旨,大力开展校园读书活动,营造浓郁的校园书香氛围,引领全校师生形成“人人多读书,个个读好书”的求学新风,努力形成自己校园之魂的“书香校园”工程在庄浪一中拉开了帷幕。
倾心聚力蕴书香
“书香校园”工程启动后,学校随即召开专题会议研究部署,制定《庄浪一中创建“书香校园”活动实施方案》等相关文件,成立了以分管校长为组长,由各科室参与的“工程”实施领导小组,明确职责,分工协作,在全校迅速掀起“魅力书香,重温经典”读书热潮。学校借助有深厚文化积淀的优势,精心打造校园文化,先后投资1000多万元,为全校56个教室安装了引领潮流的交互式电子白板,开通了校园广播设备。先进的计算机控制中心,把虚拟而又真实的世界送到校园的每一个角落;学生自办的广播电视台,拉近了大千世界,把梦想的空间延伸;在洋溢着花木芳香和人文色彩的青春广场上,学生在花坛亭阁边学习、切磋,在小径回廊上诵读、思考,真是诗意的熏陶,是一种物我两忘、惬意自得的心灵享受,校园的每一角落都是德育的潜在课堂。
作为“书香校园”建设的重要载体,图书馆的作用无可替代。为此,学校千方百计加大投入,每年投入资金100多万元购置图书、订阅各类报刊,丰富图书种类,满足广大师生的阅读需求。与此同时,健全了图书管理制度,配齐了图书管理人员,全天开放了学生阅览室,为学生的课外阅读创设了良好的条件。
为了给师生营造一个幽雅舒适、气氛浓郁的读书环境,并时刻提醒学子们保持读书的兴致,学校斥资数十万元,在校门、逸夫楼、信息楼等处张贴醒目的标语楹联,在行政楼电子LED屏滚动显示意味隽永的名言警句,在北花园建回廊、铺行砖,矗起“为国育才”巨石,安装成才景观灯,并在北门回廊张贴百米经典诗词长卷,在整个校园展现了一道独特的人文风景线。
这些措施的实施,唱响了庄浪一中“书香校园”创建活动的主旋律,全校师生努力营造书香氛围,积极打造格调高雅、文明向上的书香校园。从此,这所凝重厚实的学苑,文化氛围愈益深远厚重,这颗甘肃省普通高中教育的“明珠”更加光华夺目。
教学相长育书香
“与名著同行,与名家对话”是庄浪一中“书香校园”创建活动的主要内容之一,学校通过开展校园背诵读写一体工程,引导师生走进名著、走近名家,从经典吟诵、美文阅读中得到心灵的净化,找到生活的榜样,享受学习的乐趣。
“教师理应成为学生心目中一本活生生的大书、好书。”庄浪一中的管理者们认为,创建书香校园,教师就应该与学生同步,在广泛涉猎中提升自己、完善人格。为此,学校在全体教师中广泛开展了“爱与知识”读书行动,大力倡导教师形成良好的读书习惯,在读书中提高业务水平,增长才干,完善自我,以广博深厚的学识感染学生,以教和学的点滴影响学生,以儒雅高尚的人格为学生建一方仰之弥高的精神领地。学校定期组织教师进行读书心得交流活动,并通过自办刊物《教研通讯》展示老师们的读书心得,为课堂改革提供理论支撑。教师率先垂范,与名著同行,悟书香真谛,并努力将传统经典文化融于课堂教学之中,不仅使教学相长的纯正学风在课内外一脉相承,而且以书香的高雅气质,带给学生一生受益的精神财富。
“突出特色活动,张扬学生个性”是庄浪一中“书香校园”创建活动的一个重要内容。学校不断创设条件和机会,积极组织学生参加各类比赛活动,努力把学生推向展示个性特长的舞台,同时正视不同年级和学生的起点和特长,搭建一个舞台,给学生提供一个机会,让学生获得一份自信,让校园真正成为学生展示个性丰采、绽放青春魅力、培养书香品格的沃土。学校每年九月都要定期开展校园艺术节,每学期定期举办书画大赛,国庆、元旦等重大节日期间,还举行中华经典诵读比赛、演讲比赛、情景剧表演等活动,引导学生用动听的声音吟唱出自已的幸福和愉悦、用灿烂的笑声奏出他们的纯真和朝气、用青春的旋律舞出他们的理想和追求、用质朴的语言道出他们的勤奋和进取……那一段段感动人心的演讲、那一个个精彩纷呈的节目,充分展示了同学们的艺术修养。丰富多彩的校园活动,增强了学生的道德品质,形成了良好的道德风尚,创造了良好的育人环境,促进了整体教学质量提高。
各种文艺活动的开展,唤醒了学生沉睡的潜能,激活了学生封存的记忆,开启了学生幽闭的心智,放飞了学生囚禁的情愫,张扬了学生独特的个性。
涵蕴书香结硕果
书香校园的创建,大大推动了学校教研、教学的发展,在“书香校园读书组织”的带领下,学校读书、研讨、教书、写作已经成为师生不懈的追求。如今,走进学校,无论是办公楼还是教学楼,都悬挂着师生的书画作品,有清新俊逸的山水,有蕴味无穷的写意,有灵笔飞动的行草,有隽秀雅致的楷篆,或工笔,或写意,无不富含情趣,跃然纸上,体现出作者对生活的热爱。
在“书香校园读书组织”的带领下,学校读书、研讨、教书、写作已经成为了师生不懈的追求。近年来,庄浪一中教师在全国、省、市级杂志上发表教育随笔、教学论文300多篇,充分显示了“创建书香校园”活动的丰厚成果。与此同时,作为庄浪一中建校70周年的一份厚礼,学校组织出版了师生作品集《岁月如歌》。全书收录师生文学作品300余篇,全面展现了学校师生广博的见闻、敏捷的才思、睿智的言辞,是学校引以为荣的智慧结晶。《岁月如歌》的出版发行,是庄浪一中文学爱好者的一次集体亮相,是师生文学素养的一次大检阅。
由于读书风气日渐浓郁,学生的表达欲望空前高涨,不断有佳作产生,这些学生习作或立意奇特,别出心裁,折射出思想的光芒;或语言典雅,书卷气浓,透露着深厚的底蕴;或切中时弊,睿智深沉,宣泄出冷峻不凡的才情......学校每月将这些佳作辑录刊印,取名《习作选刊》,按期分发到各级各班,为学生们提供借鉴的实例。 “三报一刊”,即《习作选刊》《教研通讯》《教育动态》《庄浪一中》,是庄浪一中师生交流学习的平台,也是他们创建书香校园的心血成果。
书香校园的创建,提高了学生综合素质:学生的见闻明显开阔了,素养得到了提升,性情得到了陶冶。以国旗下讲话、黑板报、广播站、宣传栏、剪报栏、网站、读书组织、读书活动等为载体的宏大读书网络已经全面铺开,以读书促和谐校园、文化校园的理念正在被师生认同。
编辑:董向东