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广袤的紫荆山之麓，灵秀的洛水河之滨，孕育了一座文化底蕴深厚的学苑——庄浪一中。漫步在这所有着近70年办学历史、蜚声陇原的甘肃省示范性普通高中校园，绿树环抱，曲径通幽，花园式的建筑，美观时尚的楼群，既有古代书院的幽静，又有现代学校的生机。在这里，时时可闻琅琅的书声，处处可见苦读的身影；在这里，人文与自然相融，高雅与时尚媲美，真可谓是培菁育英的沃土，满园桃李，芬芳争艳；蕴涵思想的殿堂，人文大旗，猎猎飘扬。
放眼未来绘书香
庄浪，地处甘肃中部成纪文化圈，在这里，先民在贫瘠干旱的土地上“耕耘稼穑，裹腹暖体”的同时，不忘“谨庠序之教，伸之以义礼”的重视教化之传统，培育了庄浪一中深厚的文化底蕴和“人无我有，人有我优，人优我精”的不断进取精神，在数十年的办学过程中他们曾经创造过无数辉煌。上世纪八九十年代，在唱响陇原大地的庄浪县改善办学条件、发展基础教育“三部曲”中，作为主角之一，庄浪一中始终站在全县教育系统的前列，“献终身于教育，还深情于人民”，师生自己动手，自制教具、文体器材，自集图书，自建花园，填补设备不足，成为全省学校学习的榜样。进入新世纪，庄浪一中把“质量立校、科研兴校、特色强校”作为发展目标，着力打造质量一流的名牌学校，成功跻身于全省示范性普通高中行列。
2006年，走过64年风雨历程的庄浪一中，在教育教学工作已经取得长足发展的时候，新一届学校领导班子，站在新的历史发展高度，重新审视自己的办学理念，再度谋划未来的发展方向。
“一个崇尚读书的民族必定是理性优秀的民族，一个崇尚读书的社会必定是充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园必定是健康而充满生机的校园。学校是读书的家园，就应该飘荡出浓浓的书香。把学校打造成办学有特色、内涵有发展、培养有质量的知识乐园、精神家园、人文校园，让学生在浓浓的书香中成就高雅人生，才是一个高质量的学校永远追求的方向。”校长李维仓的一番宏论引起了管理层的共鸣，于是以“文化理校、书香育人”为宗旨，大力开展校园读书活动，营造浓郁的校园书香氛围，引领全校师生形成“人人多读书，个个读好书”的求学新风，努力形成自己校园之魂的“书香校园”工程在庄浪一中拉开了帷幕。
倾心聚力蕴书香
“书香校园”工程启动后，学校随即召开专题会议研究部署，制定《庄浪一中创建“书香校园”活动实施方案》等相关文件，成立了以分管校长为组长，由各科室参与的“工程”实施领导小组，明确职责，分工协作，在全校迅速掀起“魅力书香，重温经典”读书热潮。学校借助有深厚文化积淀的优势，精心打造校园文化，先后投资1000多万元，为全校56个教室安装了引领潮流的交互式电子白板，开通了校园广播设备。先进的计算机控制中心，把虚拟而又真实的世界送到校园的每一个角落；学生自办的广播电视台，拉近了大千世界，把梦想的空间延伸；在洋溢着花木芳香和人文色彩的青春广场上，学生在花坛亭阁边学习、切磋，在小径回廊上诵读、思考，真是诗意的熏陶，是一种物我两忘、惬意自得的心灵享受，校园的每一角落都是德育的潜在课堂。
作为“书香校园”建设的重要载体，图书馆的作用无可替代。为此，学校千方百计加大投入，每年投入资金100多万元购置图书、订阅各类报刊，丰富图书种类，满足广大师生的阅读需求。与此同时，健全了图书管理制度，配齐了图书管理人员，全天开放了学生阅览室，为学生的课外阅读创设了良好的条件。
为了给师生营造一个幽雅舒适、气氛浓郁的读书环境，并时刻提醒学子们保持读书的兴致，学校斥资数十万元，在校门、逸夫楼、信息楼等处张贴醒目的标语楹联，在行政楼电子LED屏滚动显示意味隽永的名言警句，在北花园建回廊、铺行砖，矗起“为国育才”巨石，安装成才景观灯，并在北门回廊张贴百米经典诗词长卷，在整个校园展现了一道独特的人文风景线。
这些措施的实施，唱响了庄浪一中“书香校园”创建活动的主旋律，全校师生努力营造书香氛围，积极打造格调高雅、文明向上的书香校园。从此，这所凝重厚实的学苑，文化氛围愈益深远厚重，这颗甘肃省普通高中教育的“明珠”更加光华夺目。
教学相长育书香
“与名著同行，与名家对话”是庄浪一中“书香校园”创建活动的主要内容之一，学校通过开展校园背诵读写一体工程，引导师生走进名著、走近名家，从经典吟诵、美文阅读中得到心灵的净化，找到生活的榜样，享受学习的乐趣。
“教师理应成为学生心目中一本活生生的大书、好书。”庄浪一中的管理者们认为，创建书香校园，教师就应该与学生同步，在广泛涉猎中提升自己、完善人格。为此，学校在全体教师中广泛开展了“爱与知识”读书行动，大力倡导教师形成良好的读书习惯，在读书中提高业务水平，增长才干，完善自我，以广博深厚的学识感染学生，以教和学的点滴影响学生，以儒雅高尚的人格为学生建一方仰之弥高的精神领地。学校定期组织教师进行读书心得交流活动，并通过自办刊物《教研通讯》展示老师们的读书心得，为课堂改革提供理论支撑。教师率先垂范，与名著同行，悟书香真谛，并努力将传统经典文化融于课堂教学之中，不仅使教学相长的纯正学风在课内外一脉相承，而且以书香的高雅气质，带给学生一生受益的精神财富。
“突出特色活动，张扬学生个性”是庄浪一中“书香校园”创建活动的一个重要内容。学校不断创设条件和机会，积极组织学生参加各类比赛活动，努力把学生推向展示个性特长的舞台，同时正视不同年级和学生的起点和特长，搭建一个舞台，给学生提供一个机会，让学生获得一份自信，让校园真正成为学生展示个性丰采、绽放青春魅力、培养书香品格的沃土。学校每年九月都要定期开展校园艺术节，每学期定期举办书画大赛，国庆、元旦等重大节日期间，还举行中华经典诵读比赛、演讲比赛、情景剧表演等活动，引导学生用动听的声音吟唱出自已的幸福和愉悦、用灿烂的笑声奏出他们的纯真和朝气、用青春的旋律舞出他们的理想和追求、用质朴的语言道出他们的勤奋和进取……那一段段感动人心的演讲、那一个个精彩纷呈的节目，充分展示了同学们的艺术修养。丰富多彩的校园活动，增强了学生的道德品质，形成了良好的道德风尚，创造了良好的育人环境，促进了整体教学质量提高。
各种文艺活动的开展，唤醒了学生沉睡的潜能，激活了学生封存的记忆，开启了学生幽闭的心智，放飞了学生囚禁的情愫，张扬了学生独特的个性。
涵蕴书香结硕果
书香校园的创建，大大推动了学校教研、教学的发展，在“书香校园读书组织”的带领下，学校读书、研讨、教书、写作已经成为师生不懈的追求。如今，走进学校，无论是办公楼还是教学楼，都悬挂着师生的书画作品，有清新俊逸的山水，有蕴味无穷的写意，有灵笔飞动的行草，有隽秀雅致的楷篆，或工笔，或写意，无不富含情趣，跃然纸上，体现出作者对生活的热爱。
在“书香校园读书组织”的带领下，学校读书、研讨、教书、写作已经成为了师生不懈的追求。近年来，庄浪一中教师在全国、省、市级杂志上发表教育随笔、教学论文300多篇，充分显示了“创建书香校园”活动的丰厚成果。与此同时，作为庄浪一中建校70周年的一份厚礼，学校组织出版了师生作品集《岁月如歌》。全书收录师生文学作品300余篇，全面展现了学校师生广博的见闻、敏捷的才思、睿智的言辞，是学校引以为荣的智慧结晶。《岁月如歌》的出版发行，是庄浪一中文学爱好者的一次集体亮相，是师生文学素养的一次大检阅。
由于读书风气日渐浓郁，学生的表达欲望空前高涨，不断有佳作产生，这些学生习作或立意奇特，别出心裁，折射出思想的光芒；或语言典雅，书卷气浓，透露着深厚的底蕴；或切中时弊，睿智深沉，宣泄出冷峻不凡的才情......学校每月将这些佳作辑录刊印，取名《习作选刊》，按期分发到各级各班，为学生们提供借鉴的实例。 “三报一刊”，即《习作选刊》《教研通讯》《教育动态》《庄浪一中》，是庄浪一中师生交流学习的平台，也是他们创建书香校园的心血成果。
书香校园的创建，提高了学生综合素质：学生的见闻明显开阔了，素养得到了提升，性情得到了陶冶。以国旗下讲话、黑板报、广播站、宣传栏、剪报栏、网站、读书组织、读书活动等为载体的宏大读书网络已经全面铺开，以读书促和谐校园、文化校园的理念正在被师生认同。
编辑：董向东
放眼未来绘书香
庄浪，地处甘肃中部成纪文化圈，在这里，先民在贫瘠干旱的土地上“耕耘稼穑，裹腹暖体”的同时，不忘“谨庠序之教，伸之以义礼”的重视教化之传统，培育了庄浪一中深厚的文化底蕴和“人无我有，人有我优，人优我精”的不断进取精神，在数十年的办学过程中他们曾经创造过无数辉煌。上世纪八九十年代，在唱响陇原大地的庄浪县改善办学条件、发展基础教育“三部曲”中，作为主角之一，庄浪一中始终站在全县教育系统的前列，“献终身于教育，还深情于人民”，师生自己动手，自制教具、文体器材，自集图书，自建花园，填补设备不足，成为全省学校学习的榜样。进入新世纪，庄浪一中把“质量立校、科研兴校、特色强校”作为发展目标，着力打造质量一流的名牌学校，成功跻身于全省示范性普通高中行列。
2006年，走过64年风雨历程的庄浪一中，在教育教学工作已经取得长足发展的时候，新一届学校领导班子，站在新的历史发展高度，重新审视自己的办学理念，再度谋划未来的发展方向。
“一个崇尚读书的民族必定是理性优秀的民族，一个崇尚读书的社会必定是充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园必定是健康而充满生机的校园。学校是读书的家园，就应该飘荡出浓浓的书香。把学校打造成办学有特色、内涵有发展、培养有质量的知识乐园、精神家园、人文校园，让学生在浓浓的书香中成就高雅人生，才是一个高质量的学校永远追求的方向。”校长李维仓的一番宏论引起了管理层的共鸣，于是以“文化理校、书香育人”为宗旨，大力开展校园读书活动，营造浓郁的校园书香氛围，引领全校师生形成“人人多读书，个个读好书”的求学新风，努力形成自己校园之魂的“书香校园”工程在庄浪一中拉开了帷幕。
倾心聚力蕴书香
“书香校园”工程启动后，学校随即召开专题会议研究部署，制定《庄浪一中创建“书香校园”活动实施方案》等相关文件，成立了以分管校长为组长，由各科室参与的“工程”实施领导小组，明确职责，分工协作，在全校迅速掀起“魅力书香，重温经典”读书热潮。学校借助有深厚文化积淀的优势，精心打造校园文化，先后投资1000多万元，为全校56个教室安装了引领潮流的交互式电子白板，开通了校园广播设备。先进的计算机控制中心，把虚拟而又真实的世界送到校园的每一个角落；学生自办的广播电视台，拉近了大千世界，把梦想的空间延伸；在洋溢着花木芳香和人文色彩的青春广场上，学生在花坛亭阁边学习、切磋，在小径回廊上诵读、思考，真是诗意的熏陶，是一种物我两忘、惬意自得的心灵享受，校园的每一角落都是德育的潜在课堂。
作为“书香校园”建设的重要载体，图书馆的作用无可替代。为此，学校千方百计加大投入，每年投入资金100多万元购置图书、订阅各类报刊，丰富图书种类，满足广大师生的阅读需求。与此同时，健全了图书管理制度，配齐了图书管理人员，全天开放了学生阅览室，为学生的课外阅读创设了良好的条件。
为了给师生营造一个幽雅舒适、气氛浓郁的读书环境，并时刻提醒学子们保持读书的兴致，学校斥资数十万元，在校门、逸夫楼、信息楼等处张贴醒目的标语楹联，在行政楼电子LED屏滚动显示意味隽永的名言警句，在北花园建回廊、铺行砖，矗起“为国育才”巨石，安装成才景观灯，并在北门回廊张贴百米经典诗词长卷，在整个校园展现了一道独特的人文风景线。
这些措施的实施，唱响了庄浪一中“书香校园”创建活动的主旋律，全校师生努力营造书香氛围，积极打造格调高雅、文明向上的书香校园。从此，这所凝重厚实的学苑，文化氛围愈益深远厚重，这颗甘肃省普通高中教育的“明珠”更加光华夺目。
教学相长育书香
“与名著同行，与名家对话”是庄浪一中“书香校园”创建活动的主要内容之一，学校通过开展校园背诵读写一体工程，引导师生走进名著、走近名家，从经典吟诵、美文阅读中得到心灵的净化，找到生活的榜样，享受学习的乐趣。
“教师理应成为学生心目中一本活生生的大书、好书。”庄浪一中的管理者们认为，创建书香校园，教师就应该与学生同步，在广泛涉猎中提升自己、完善人格。为此，学校在全体教师中广泛开展了“爱与知识”读书行动，大力倡导教师形成良好的读书习惯，在读书中提高业务水平，增长才干，完善自我，以广博深厚的学识感染学生，以教和学的点滴影响学生，以儒雅高尚的人格为学生建一方仰之弥高的精神领地。学校定期组织教师进行读书心得交流活动，并通过自办刊物《教研通讯》展示老师们的读书心得，为课堂改革提供理论支撑。教师率先垂范，与名著同行，悟书香真谛，并努力将传统经典文化融于课堂教学之中，不仅使教学相长的纯正学风在课内外一脉相承，而且以书香的高雅气质，带给学生一生受益的精神财富。
“突出特色活动，张扬学生个性”是庄浪一中“书香校园”创建活动的一个重要内容。学校不断创设条件和机会，积极组织学生参加各类比赛活动，努力把学生推向展示个性特长的舞台，同时正视不同年级和学生的起点和特长，搭建一个舞台，给学生提供一个机会，让学生获得一份自信，让校园真正成为学生展示个性丰采、绽放青春魅力、培养书香品格的沃土。学校每年九月都要定期开展校园艺术节，每学期定期举办书画大赛，国庆、元旦等重大节日期间，还举行中华经典诵读比赛、演讲比赛、情景剧表演等活动，引导学生用动听的声音吟唱出自已的幸福和愉悦、用灿烂的笑声奏出他们的纯真和朝气、用青春的旋律舞出他们的理想和追求、用质朴的语言道出他们的勤奋和进取……那一段段感动人心的演讲、那一个个精彩纷呈的节目，充分展示了同学们的艺术修养。丰富多彩的校园活动，增强了学生的道德品质，形成了良好的道德风尚，创造了良好的育人环境，促进了整体教学质量提高。
各种文艺活动的开展，唤醒了学生沉睡的潜能，激活了学生封存的记忆，开启了学生幽闭的心智，放飞了学生囚禁的情愫，张扬了学生独特的个性。
涵蕴书香结硕果
书香校园的创建，大大推动了学校教研、教学的发展，在“书香校园读书组织”的带领下，学校读书、研讨、教书、写作已经成为师生不懈的追求。如今，走进学校，无论是办公楼还是教学楼，都悬挂着师生的书画作品，有清新俊逸的山水，有蕴味无穷的写意，有灵笔飞动的行草，有隽秀雅致的楷篆，或工笔，或写意，无不富含情趣，跃然纸上，体现出作者对生活的热爱。
在“书香校园读书组织”的带领下，学校读书、研讨、教书、写作已经成为了师生不懈的追求。近年来，庄浪一中教师在全国、省、市级杂志上发表教育随笔、教学论文300多篇，充分显示了“创建书香校园”活动的丰厚成果。与此同时，作为庄浪一中建校70周年的一份厚礼，学校组织出版了师生作品集《岁月如歌》。全书收录师生文学作品300余篇，全面展现了学校师生广博的见闻、敏捷的才思、睿智的言辞，是学校引以为荣的智慧结晶。《岁月如歌》的出版发行，是庄浪一中文学爱好者的一次集体亮相，是师生文学素养的一次大检阅。
由于读书风气日渐浓郁，学生的表达欲望空前高涨，不断有佳作产生，这些学生习作或立意奇特，别出心裁，折射出思想的光芒；或语言典雅，书卷气浓，透露着深厚的底蕴；或切中时弊，睿智深沉，宣泄出冷峻不凡的才情......学校每月将这些佳作辑录刊印，取名《习作选刊》，按期分发到各级各班，为学生们提供借鉴的实例。 “三报一刊”，即《习作选刊》《教研通讯》《教育动态》《庄浪一中》，是庄浪一中师生交流学习的平台，也是他们创建书香校园的心血成果。
书香校园的创建，提高了学生综合素质：学生的见闻明显开阔了，素养得到了提升，性情得到了陶冶。以国旗下讲话、黑板报、广播站、宣传栏、剪报栏、网站、读书组织、读书活动等为载体的宏大读书网络已经全面铺开，以读书促和谐校园、文化校园的理念正在被师生认同。
编辑：董向东