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多数学生没有良好的学习习惯和学习主动性。所以,教师在教学管理过程中应采取各种方法来激发学生的学习兴趣和热情,而教育激励理论在其中发挥着重要的作用。教育激励的策略多种多样.综合分析不同的教师对不同的对象,往往采用许多不同的措施。根据小学低年级学生学习中普遍所存在的问题,笔者提出以下几种教育激励的策略和建议。