轻轻地走近

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引言  泥泵作为通用疏浚机械,广泛应用于各种吸扬式挖泥船上。泥泵的特性曲线既是厂家产品测试的成果表达,又是用户选择和使用泥泵的依据,对其进行准确且快速的预测与绘制,在生产实际上具有重要意义。泥泵的效率是其功能重要参数之一,也是判断泥泵装置节能唯一的标准参数。提高泥泵的效率,始终是泵类设计师追求的目标。  液体流过泥泵的损失包括机械损失、流动损失和泄露损失,与之相应的泥泵的效率分为机械效率、水力效率
施工企业应该用什么样的模式去做项目?企业对项目的管控如何积极有效、风险可控?这是施工企业多年来上下求索的“老问题”.从筹建处开始,经历了工程指挥部、项目部负责制,再
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第三人利益合同则仅指,此中第三人可依该合同而取得对债务人的直接请求权的合同,即直接发生第三人享有独立债权效力的合同,第三人利益合同的成立必须满足以下要件。  有让第三人直接请求给付的权利  第三人利益合同须使第三人直接取得债权,第三人因当事人之契约,无须其承诺直接取得债权,如约定依第三人之承诺使取得债权,则第三人依其与契约当事人或其一方之契约而取得债权,则非为第三人之契约,或有学者称为不纯正的向第
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疑,即疑问;疑惑,亦曰疑义、疑难。获知始于生疑。物理教师若能采用有效的教学方法,充分地调动学生善于质疑、设疑,启发他们排疑、解疑,帮助他们消除学习心理上的障碍,逐步掌握科学的学习方法,就能促进他们顺利地运用旧知识来同化新知识,跨越知识间的难度障碍。从指导学生感知、认知、获知的原则出发, “四步启发式”的教学方法,即“自学质疑——精讲释疑——讨论排疑——练习解疑”就是以“疑”来组织课堂教学的方法。
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