【摘 要】
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一、问题的提出rn小C是高一学生,性格内向,沉默寡言.刚入学不久,她与同学产生了一些误会和矛盾,一直不能释怀.随着学业的加重,心理压力增大,她开始害怕做错作业和考试,尤其是
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一、问题的提出rn小C是高一学生,性格内向,沉默寡言.刚入学不久,她与同学产生了一些误会和矛盾,一直不能释怀.随着学业的加重,心理压力增大,她开始害怕做错作业和考试,尤其是不能正确对待学习和生活上的一些小小的挫折,自卑和自闭倾向加重,不到半个月就害怕上学,请假在家,最终主动退学.这是笔者最近遇到的一个案例.就此,笔者对小C的异常行为进行了剖析,以期能对促进学生的心理健康、构建和谐校园起到一定的积极作用.
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