剖析等差数列Sn公式并变而用之

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【摘要】

：

数学教学不应仅仅是单纯的知识传授。而应在讲知识内容的同时，注意对其中的解题方法加以提炼总结，认真研究一些公式所具有的特殊性质，进行合理的变形，推导出更一般的情形而后用之。本文为全文原貌未安装PDF浏览器用户请先下载安装

【作者】

：

林环

【出处】

：

中学理科园地

【发表日期】

：

2006年4期

【关键词】

：

等差数列公式知识传授 SN 解题方法数学教学特殊性质求知欲

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　　数学教学不应仅仅是单纯的知识传授。而应在讲知识内容的同时，注意对其中的解题方法加以提炼总结，认真研究一些公式所具有的特殊性质，进行合理的变形，推导出更一般的情形而后用之。全文查看链接

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