【摘 要】
：
目的探讨中医方法治疗慢性胆囊炎的临床疗效。方法治疗组采用中医治疗,对照组采用西医治疗,比较观察。结果治疗组治愈率58.93%,总有效率91.03%;对照组治愈率35.85%,总有效率6
论文部分内容阅读
目的探讨中医方法治疗慢性胆囊炎的临床疗效。方法治疗组采用中医治疗,对照组采用西医治疗,比较观察。结果治疗组治愈率58.93%,总有效率91.03%;对照组治愈率35.85%,总有效率69.81%。治疗组明显优于对照组,经统计学处理差异有显著性（P〈0.05）。结论运用中医方法治疗慢性胆囊炎收到了很好的效果,且安全可靠,副作用小。
其他文献
目的探讨PBL在外科学理论教学中的应用效果。方法随机抽取2007级临床专业三年制大专的2个班级,进行对照研究。结果学期结束,试验班学生成绩和课堂教学评价明显优于对照班,差
老年人冠心病伴心房颤动比较常见。笔者15年来对108例老年人进行心电图及临床观察。查出冠心病75例,并对其中冠心病伴心房颤动31例进行了跟踪观察。在观察和治疗中我们发现有
在古诗词的教学中,打破禁锢的枷锁,让孩子们以自由的眼睛去看草长莺飞,用自由的头脑去感受天马行空,用自由的双手去恣意挥洒,用自由的嘴巴去畅快淋漓,用自由的心去寻找古诗词
科学是现代社会的重要组成部分,生活水平的提高离不开科学技术的发展,它和每个人都是不能分离的。一个国家综合国力的高低和国民的科学素养水平有着密切的联系,我们的时代要
目的探讨胫腓骨节段性骨折的手术治疗方法。方法对我院78例患者实行胫腓骨内固定加外固定的手术方法。结果 78例患者中除2例截肢,3例外固定支架钉道感染外,其余全部治愈,优良
摘 要：随着现代教育事业的改革发展，教育的方法与教学模式也在相应地变革与创新，而有一个教育趋势就是不断向生活化方向进行探索，因为学习知识不仅仅是来源于课本，学生只有把生活中的一些问题仔细观察，把学到的数学知识运用到生活中，才能对知识灵活掌握与应用，学习的主动性和自觉性也会提升，更重要的是如果我们教育的孩子只是纸上谈兵，今后进入社会就会难以适应。因此，小学数学教师要从学生小的年龄阶段，主动将培养学生
针对三年级学生写作文普遍存在的三大问题:无从下笔、没有内容、没有情感。笔者将从转变学生写作方式入手,让学生从被动完成任务式写作转变为真实热爱的主动型写作,提供一些
目的探讨人工呼吸器治疗新生儿缺氧缺血性脑病的疗效观察及相关诊断。方法选择新生儿缺氧缺血性脑病患者20例,随机分为观察组10例,对照组10例。结果观察组显效8例,有效l例,无
本文主要研究学生在科学探究活动中的自我评价,确定自我评价对学生发展的重要性和作用。
试验表明壬菌铜30%微乳剂对葡萄霜霉病有很好的防治效果,使用浓度为200、300mg/kg时,对葡萄霜霉病的防治效果分别为79.9%、85.3%,与氢氧化铜46%水分散粒剂230mg/kg、烯酰吗啉