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语文学科的教学是否成功,很大意义上取决于教师对具体内容的教学设计与安排。主要以初中语文的教学设计为例,以“动感”为特点,对语文课堂教学作具体研究。
打造“动感”课堂,开展趣味教学——以初中语文的教学设计为例
【摘 要】
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语文学科的教学是否成功,很大意义上取决于教师对具体内容的教学设计与安排。主要以初中语文的教学设计为例,以“动感”为特点,对语文课堂教学作具体研究。
【机 构】
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唐山市第四十九中学
【出 处】
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中国校外教育：中旬
【发表日期】
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2018年3期
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