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本论文探讨了新农村思品课如何激发学生学习的兴趣、使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的“五个转变”.
浅谈新农村中学思品课堂教学的“五个转变”
【摘 要】
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本论文探讨了新农村思品课如何激发学生学习的兴趣、使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的“五个转变”.
【机 构】
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重庆市秀山土家族苗族自治县民族初级中学,重庆,409900重庆市秀山土家族苗族自治县官庄街道红岩小学,重庆,409900;
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2020年2期
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