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针对小学数学中微课的设计与应用进行分析，首先要明确微课的基本概念。因此本文优先简述了微课的概念，然后针对小学数学微课的设计提出了几点策略，最后针对小学数学微课的应用问题进行分析提出了几点有效策略。希望本文可以为小学数学教师对于微课的设计和应用提供思路。
以微信公众平台为基础，分析小学数学微课的设计及应用
【摘 要】
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针对小学数学中微课的设计与应用进行分析，首先要明确微课的基本概念。因此本文优先简述了微课的概念，然后针对小学数学微课的设计提出了几点策略，最后针对小学数学微课的应用问
【机 构】
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贵州省黔西县观音洞镇沙井小学 贵州 黔西 551500269
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年8期
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