【摘 要】
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在实施基于高效课堂的化学教学论课程教学时,首先要明确课程的目标定位,并将总体目标分解,落实到不同的教学阶段,进而采取不同的教学方法和途径,建立起与不同模块教学内容相
【机 构】
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玉溪师范学院资源环境学院,玉溪市教科所,玉溪师范学院附属中学
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在实施基于高效课堂的化学教学论课程教学时,首先要明确课程的目标定位,并将总体目标分解,落实到不同的教学阶段,进而采取不同的教学方法和途径,建立起与不同模块教学内容相匹配的系列化教学体系和多元化的教学评价方式.其次,教师要尽可能地成为组织者、引导者和互动者,并创设宽松、和谐的课堂学习环境,让学生把自主学习、合作学习、探究学习三种学习方式较好融合到自己的学习过程中,从而实现课堂学习的高效化.
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