【摘 要】
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笔者通过七个方面的内容,结合本校德育工作的实际状况,浅谈了学校在建构机制方面对班主任专业化发展中的有效作为。
The author through seven aspects, combined with the
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笔者通过七个方面的内容,结合本校德育工作的实际状况,浅谈了学校在建构机制方面对班主任专业化发展中的有效作为。
The author through seven aspects, combined with the actual situation of moral education in our school, talked about the school in the construction mechanism for the effective development of the specialization of the class teacher.
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