成教脱产班学生心理健康状况与教育对策

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高等教育的任务是培养全面发展的社会主义建设人才.在教育过程中,学生的身心健康有十分重要的意义.然而,与普通高校全日制大学生一样,成教脱产班学生的心理健康状况同客观要求不相适应,他们的心理卫生问题逐渐被揭示出来,并引起了社会各界的担忧和重视.为了及时了解和掌握我院成教脱产班学生心理健康状况,针对性地开展心理健康教育,提高心理健康水平,我们用心理健康症状自评量表(SCL-90),对我们赣南医学院成教脱产班学生心理健康状况进行调查,分析并提出教育对策.
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