诚实地告诉他们患有ADHD
　　一些家长会隐瞒孩子患病的事实，骗孩子说治疗ADHD的药物其实是普通的维生素。但大多数孩子仍然能够从其他方面得知自己患病的事实，因此没有隐瞒的必要。了解事实和面对疾病对于孩子的成长非常重要。只有当孩子明白自己遇到的问题是什么的时候，他们才能够知道如何去控制和解决问题。当然，首先家长自身需要对ADHD有正确的认识，并让孩子知道你们会与他一同来面对问题，而且ADHD跟他们的智力以及能力一点关系都没有。并在生活中，和孩子一同不断学习关于ADHD的一切知识，持续性地沟通因此在学校、生活中遇到的种种困难。
　　不要把ADHD当成普通的性格问题
　　多动儿的表现不如他们的同龄人那样稳定和一致，他们常常无法集中注意力，也不善于规划和计划。他们可能这次考60分，下次就考90分，再下次又考40分。一般家长遇到这种情况，都爱说：“你上次考得很好，这次为什么不能保持呢？”但对于多动儿，这种说法可能会伤害他们。他们可能很聪明，也知道应该如何做，但因为ADHD，他们无法坚持一件事。因此，家长的这种看似寻常的埋怨或者责怪，会让孩子感到受伤，怀疑自己的能力。家长需要区分ADHD带来的问题和普通性格问题。
　　别让ADHD成为一个好用的借口
　　ADHD会让孩子遇到许多困难，但孩子仍然需要培养责任感，不能把一切错误都怪罪于ADHD。例如，有些多动儿会这么说：“我不需要做作业，因为我有多动症。”这显然是错误的做法，需要家长来纠正，让他们明白自己分内的作业、家务都必须完成。家长自己也不能因为害怕麻烦，而允许孩子“偷懒”。但在与孩子沟通的时候，最好不要选在他们着急出去玩或者吃饭时，这样只会事倍功半。
　　持续性地奖励孩子和保持冷静
　　当孩子没有完成作业时，应该让孩子知道，虽然ADHD让完成作业变得困难，但这并不是不做作业的理由，可以通过完成作业后立即奖励的方式来鼓励他们。不过，因为ADHD，一次奖励所产生的效应可能不长，所以家长可能需要频繁并且持续地奖励孩子。当孩子没有完成任务的时候，家长应该保持冷静和理性，不要在气头上惩罚孩子。由于ADHD具有一定遗传性，所以一些家长也存在冲动和控制力弱的问题，这时更应该注意自己在与孩子沟通时是否处于平和的情绪中。
　　帮助孩子发现自身的长处
　　多动症患儿经常被其他孩子给“比下去”，并因此在自尊上受到伤害或者发展出抑郁情绪。所以，家长应该帮助孩子去发现自身的优点。即使是多动儿，也会有自己的爱好，家长需要仔细观察。如果发现孩子喜欢画画或者搭建模型，可以循循善诱，鼓励他们发展自己的兴趣爱好，并且让他们看到自己在这方面的才能。另外，多动儿精力充沛、热情、喜欢交际，没有智力障碍的多动儿通常都在体育、舞蹈、艺术方面有很大的天赋，这些都是他们的优势，家长应该进行引导。积极的态度对于多动儿以及整个家庭都有着至关重要的作用。
　　不要过度保护孩子
　　随着年龄的增长，孩子应该逐渐学会独立。对于多动儿，家长习惯了帮他们处理好所有问题，但这剥夺了许多让他们学习独立的机会。孩子甚至会因此认为：“我有缺陷，所以我的爸爸妈妈才什么都帮我做好、安排好。”例如，当一些多动儿长大后，要离开家庭，进入大学学习生活，可能会与舍友产生矛盾，这时候，父母不可能一次又一次地去宿舍帮他们解决人际关系问题。跟所有家长一样，不要遇事就把解决方案摆在孩子面前。要知道，父母可能永远也无法真正“教会”孩子如何解决问题，因为在生活中会遇到千奇百怪的情况，所以更重要的是鼓励孩子并给他们独立解决问题的机会，逐渐培养孩子拥有解决问题的信心和能力。