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本文对协同创新、应用型本科以及项目课程的内涵进行了界定,在此基础上提出课程内容的设计方案,旨在更好地为高校开展相关课程的理论与实践研究工作提供参考依据.
基于协同创新的应用型本科项目课程设计研究
【摘 要】
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本文对协同创新、应用型本科以及项目课程的内涵进行了界定,在此基础上提出课程内容的设计方案,旨在更好地为高校开展相关课程的理论与实践研究工作提供参考依据.
【机 构】
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吉林工程技术师范学院信息工程学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2017年16期
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