【摘 要】
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一个学生曾这样评价她的政治老师:“老师的课堂就像一片天空,我们能自由飞翔,他和我们一起在努力寻找着明天,在通向未来的漫漫征途上,他是一个陪着我们走的人,当他陪着我们走
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一个学生曾这样评价她的政治老师:“老师的课堂就像一片天空,我们能自由飞翔,他和我们一起在努力寻找着明天,在通向未来的漫漫征途上,他是一个陪着我们走的人,当他陪着我们走向目标时,过程和结果都显得如此美丽多情。”这是学生对教师的教学方法和教学效果的赞同,更是学生对新型教学
A student once commented on her political teacher: “The teacher’s class is like a sky, we can fly freely, he and we are working together to find tomorrow, in the long journey to the future, he is a company with us Walking people, when he was with us toward the goal, the process and the results are so beautiful and passionate. ”This is the students agree with the teaching methods and teaching effectiveness of students, but also the students of new teaching
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摘要：随着我国经济的发展以及产业结构的升级，技能型人才出现了供不应求的局面。这就使得中等职业教育得以蓬勃发展。但是在发展过程中。学生流失现象成为中等职业学校普遍存在的问题，它严重制约着中职学校的发展。文章分析了中职生流失的原因。并探求解决这一问题的对策。 关键词：中职生流失现象原因对策 随着国家加大对中等职业教育的扶持。把加快发展中等职业教育作为教育事业改革和发展的重要战略突破口，中等职业
由于除草效果显著且价格低廉，莠去津被广泛使用作为玉米等作物的除草剂。因性质相对稳定，不易分解，随着使用量及使用时间的增加，其残留造成的水体等环境污染问题日益凸显。本文将
该课题以苯系物和卤代烃为检测对象(所选的几种物质均为中国和美国EPA污染物黑名单中所列出的优先监测污染物),研究SPME-GC联用方法,探讨影响SPME萃取和解析的因素并对测定条
本文以实验室前期筛选的米曲霉为出发菌株,通过液相测定不同米曲霉的草甘膦降解率;通过相关文献和NCBI比对初步选定甘氨酸氧化酶为米曲霉中草甘膦降解酶;提取不同米曲霉菌株
摘要：在高职应用文写作课程教学中存在着诸多问题。通过引入项目驱动教学法。可活跃课堂教学气氛，提高学生的应用写作知识水平和写作技能，增强学生的团队意识和创新精神，从而提高教学效果。 关键词：项目驱动教学法应用文写作高职教学 实践探讨 在高职院校中，应用文写作是人才培养方案中一门重要的课程，是高技能素质培养的实践课程之一。而应用文写作技能的养成对于学生迅速就业、专业技能的充分发挥以及人文素质的
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新一轮课改浪潮正如火如茶开展，新课标倡导的以人为本、彰显个性化的课改方向对传统的教育思想、观念、内容和方法产生了深刻的影响。高中思想政治课新课程标准要求改革教学方法和改变学生学习方式，实践生本理念，以培养学生的创新精神和实践能力，实现人的全面发展。为了实现这一目标，在实践新课程标准的教改过程中，我们尝试运用情境模式进行教学，收到了较好的效果，在此谈谈个人的一些体会。 情境模式教学是指在教师的引导
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