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班主任工作的核心是德育工作,要因势利导,面对不同的情况采取不同的教育方法和形式。要善于'顺势'推动事件发展,'借势'融入学生智慧,同时巧用兴趣,'造势'感化,引导青少年学生形成正确的思想道德观念。
因势利导:应对班级德育事件的良策
【摘 要】
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班主任工作的核心是德育工作,要因势利导,面对不同的情况采取不同的教育方法和形式。要善于'顺势'推动事件发展,'借势'融入学生智慧,同时巧用兴趣,'造势
【机 构】
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江苏省南京市莫愁湖小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2019年16期
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