拓展空间,促进学生主动发展——新型班级建设的理性思考与实践探索

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班级建设的改革创新是学校教育改革发展的重要领域,是以人为本改进和优化学校管理的出发点和落脚点.我们认定促进学生主动发展为新型班级建设内涵的核心.具体的构想是:为学生拓展发展空间,通过拓展角色参与空间,创造班级生活的空间;通过拓展班级教育活动空间,创造更有尊严、更有质量的精神生活空间;通过拓展班级文化、班级互动空间,创造“自我更新”空间.空间拓展才能使每位学生提升精神生命质量,从根本上改变生存方式、学习方式,促进学生的主动发展.
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