中学美术教育之我见

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本文通过对当前中学美术教育的分析,认为在提倡素质教育的今天,中学美术教学依然存在着对美术课观念认识上的误区以及教学模式陈旧这些问题。针对这一教学现状提出自己的思考,期待中学美术教学能走出目前的"鸡肋"困境。
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摘 要:高效课堂是指教师在课堂教学中,引导学生积极主动学习,在较短的时间内达到理想的教学效果。由于高中课程较多,学生学习每门科目的时间有限,如何在较短的时间内培养学生的学习能力、提高教学效果成为教学中的一道难题。本文将围绕重视实验教学、改善教学方式、拓展学习空间、创设多媒体情境四方面来谈构建高中化学高效课堂的策略。  关键词:高中;化学;高效;课堂  新《化学课程标准》指出:高中化学教学应注重在较
数学是人类文明的一种主要文化力量,学好数学是每位小学生成长发展所必需的。然而,由于数学学科自身的特点,许多小学生对学习数学不感兴趣,甚至厌烦上数学课,数学成绩不理想。作为小学数学教师能否激发学生学习数学的兴趣,目前已成为能否使学生学好数学的关键。激发小学生的数学兴趣,笔者认为应从以下几方面入手。  (1)通过做游戏,激发兴趣。教师把游戏引入课堂,寓教学于游戏之中,让学生在玩中学,可以使学生在轻松愉
目的观察阿奇霉素治疗小儿支原体肺炎的临床效果。方法选取本院2012年1月-2014年1月收治的60例小儿支原体肺炎患者,随机分为实验组和对照组,在一般治疗基础上,实验组应用阿奇
教育是为了人的全面发展,使人的尊严和需求得到充分尊重。教育也应该是“人人”的教育,而“人人”又是不同的,每个孩子都有他们特殊的需要,特别是学困生。教师如何满足这些特殊的需要,我在学困生转化过程中是这样做的:  一、教育的民主与公平  1.要让学困生感觉到他是学习主体不可缺少的一员  在我的语文课教学中,每个学困生都承担有与整个教学任务的完成所不可缺少的担子。如:林顿同学语文成绩较差,但特别喜欢读古
传统教学,教师教得过死,牵得过多,压抑学生个性发展,忽视学生个性的差异和学习的潜能,使学生失去自己“觅食”的能力。  《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”新课程背景下的阅读教学,教师应倡导个性化阅读,引导学生平等对话、主动读书、自主发现、自由合作,在学习中充分尊重学生的个性,在阅读中发展学生的个性,让个性在阅读中飞扬。    一、在对话中引发
“静观默察,烂熟于心,然后凝视结思,一挥而就”,这是鲁迅先生对于写作方法的精练总结。小学阶段的作文教学是培养学生语文综合素养的体现,是小学语文教学的重要组成部分,也是全面提高学生语文素养的重要工作。但目前大部分学生词语贫乏,选材随意,情感淡漠,对作文丝毫提不起兴趣,个别孩子甚至靠抄袭来完成作文,追其根源主要是学生脱离生活,缺乏丰富真切的生活体验。如何提高学生的写作水平,是每个语文教师都应该思考的问
阅读是学习之母,它不仅可以使学生开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知识,对于提高学生的认读水平和作文能力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。课外阅读不仅对学生的学习有着重要作用,对学生的道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书可以影响人的一生。”几乎每位学生都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令他们崇拜或学
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为了探讨和分析中草药库房管理的现状以及经验,在谷歌学术、中国知网、万方医学网等网站以中草药库房管理、现状及经验为关键词进行检索,然后结合本院中草药库房管理的实际经
英语科目是高中阶段许多学生的弱项。中学生在英语学习中遇到的最大的拦路虎之一就是“词汇量不足”。没有一定的词汇量,阅读和书面表达都将无从谈起,所以英语词汇教学在高中英语教学中不容忽视。究竟是什么原因导致学生在词汇学习过程中收效极微呢?作为高中英语教师如何解决这些存在的问题呢?本文将对此论题进行简要论述。  一、高中英语词汇教学中存在的问题  在中学英语教学中,教师和学生对词汇在语言学习中所起的作用没