本刊讯 近日，华宁县教育局召开中小学德育工作会，贯彻党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”精神，采取有效措施推进全县中小学德育工作迈上新台阶。
　　一是提高认识，把德育工作摆在教育工作的首要位置。随着全球市场化、工业化、信息化的迅猛发展，为青少年全面发展创造了广阔的空间，但信息多元化使有害信息通过网络传播，腐蚀青少年的心灵，社会转型期各种深层次矛盾多样化、贫富悬殊、收入不均、社会矛盾集聚等影响着青少年的成长，中小学德育工作提出了新的课题。从全县的县情来看，未成年人犯罪有所上升，并且向低年龄化方向发展。面对这样的现状，必须加强德育工作，推进德育改革，把德育工作落实到提高德育工作的实效上，把学生培养成为顺应时代要求、具有创新精神的“四有”新人。
　　二是明确要求，准确把握中小学德育工作的内容。华宁县教育局印发《关于改进和加强全县中小学德育工作的意见》和《华宁县中小学德育工作常规》，进一步明确和细化德育工作的内容和方法。
　　三是突出重点，加强中小学校园文化建设。校园文化建设努力抓好“三大文化、五项活动”。三大文化：校园环境文化、教室文化、宿舍文化建设。五项活动：传统节日庆祝活动、大课间活动、社会实践活动、班团活动、临时性活动。
　　四是抓住根本，强化中小学教师师德建设。要在教师中组织开展“三爱、三全、三让、三心”为主要内容的职业道德教育活动，大力弘扬“五种精神”。“三爱”：爱生、爱教、爱校；“三全”：全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教学质量；“三让”：让社会满意，让家长满意，让学生成长；“三心”：潜心从教，精心育人，热心做人；“五种精神”：不计得失的牺牲精神，不甘落后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，依法执教的敬业精神，终身从教的献身精神。
　　五是加强领导，把中小学德育工作抓在实处。教育局坚持每年至少召开一次中小学德育工作会议，专题研究、交流、部署中小学德育工作，坚持把德育工作作为常规督查，及时发现、总结、推广成功经验，查找问题不足并进行整改，评选表彰德育先进学校和教师，营造德育工作的良好氛围。
　　（华宁县教育局 董维彬）