初中生物理自主学习能力的培养探究

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在初中物理教学中,教师要改变过于强调知识传授的倾向,要引导学生去主动探究,让他们掌握科学的方法、探索的精神、实践的能力.教师要培养学生搜集、处理信息的能力,形成合作交流能力,让学生在“学”中获得能力的提升. 教师要为学生提供必要的“支架”,为学生创设真实的情境,引发学生的探究热情,提出有价值的问题,引发学生的思考,促进他们的思考、领悟.
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