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本刊讯(记者 杨曙光) 近日,省委高校工委、省教育厅在昆召开全省教育综合改革部署会议,学习传达中央、省委全面深化改革领导小组有关会议精神,总结我省教育改革进展情况,分析当前教育改革面临的形势,研究部署下一阶段全省教育综合改革工作。
会议指出,2014年,是全面深化教育领域综合改革的开局之年,我省精心谋划教育综合改革,圆满完成省委确定的立德树人工作体制机制、家庭经济困难学生资助体系等11个方面改革任务,国家教育体制改革试点进展顺利,教育改革的系统性、整体性、综合性进一步强化。对下一步教育体制改革工作,会议要求:一是全面准确把握我省教育领域综合改革面临的新形势新任务;二是认真落实2015年教育领域综合改革的工作重点;三是切实抓好中央、省委重大教育改革部署的贯彻落实;四是进一步增强教育改革的科学性。
省委高校工委副书记、省教育厅副厅长、委厅教育体制改革小组副组长邹平在会上强调,深化教育领域综合改革,是全省教育系统当前最大的政治任务。虽然我省的教育改革取得了一定的成绩,但改革进展不平衡,改革进程、改革实效与改革预期之间还存在差距,改革的制度红利尚未能充分地激发出来。全省教育系统要增强舍我其谁的担当意识,以更加自觉的使命感和责任感,科学设计,稳扎稳打,以实实在在的改革成效取信于民。邹平专门就州(市)和高校教育综合改革工作提出了要求。
省教育厅副厅长宋光兴在主持会议时要求,各地各校要切实提高认识,扫除改革路上的各种思想障碍;要切实落实责任,推动改革工作提速;要坚持统筹兼顾分类指导,最大限度地突出和彰显云南特色。各州(市)和高等院校综合改革一定要体现地方和学校特色,体现各自不同的问题导向、需求导向和实施路径。同时,各州(市)、高等学校和委厅机关各处室要严格落实好教改工作信息月报、季报制度,加大亮点提炼和经验总结。
会上,昭通市教育局、玉溪市教育局和云南大学、云南财经大学、云南开放大学、云南工商学院作了交流发言。
会议指出,2014年,是全面深化教育领域综合改革的开局之年,我省精心谋划教育综合改革,圆满完成省委确定的立德树人工作体制机制、家庭经济困难学生资助体系等11个方面改革任务,国家教育体制改革试点进展顺利,教育改革的系统性、整体性、综合性进一步强化。对下一步教育体制改革工作,会议要求:一是全面准确把握我省教育领域综合改革面临的新形势新任务;二是认真落实2015年教育领域综合改革的工作重点;三是切实抓好中央、省委重大教育改革部署的贯彻落实;四是进一步增强教育改革的科学性。
省委高校工委副书记、省教育厅副厅长、委厅教育体制改革小组副组长邹平在会上强调,深化教育领域综合改革,是全省教育系统当前最大的政治任务。虽然我省的教育改革取得了一定的成绩,但改革进展不平衡,改革进程、改革实效与改革预期之间还存在差距,改革的制度红利尚未能充分地激发出来。全省教育系统要增强舍我其谁的担当意识,以更加自觉的使命感和责任感,科学设计,稳扎稳打,以实实在在的改革成效取信于民。邹平专门就州(市)和高校教育综合改革工作提出了要求。
省教育厅副厅长宋光兴在主持会议时要求,各地各校要切实提高认识,扫除改革路上的各种思想障碍;要切实落实责任,推动改革工作提速;要坚持统筹兼顾分类指导,最大限度地突出和彰显云南特色。各州(市)和高等院校综合改革一定要体现地方和学校特色,体现各自不同的问题导向、需求导向和实施路径。同时,各州(市)、高等学校和委厅机关各处室要严格落实好教改工作信息月报、季报制度,加大亮点提炼和经验总结。
会上,昭通市教育局、玉溪市教育局和云南大学、云南财经大学、云南开放大学、云南工商学院作了交流发言。