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本刊讯 (通讯员 李亮) 近年来,武定县紧紧抓住云南省农村艺术教育实验县这一重要机遇,始终把学校艺术教育作为全面贯彻教育方针、全面推进素质教育的重要切入点,加快推进艺术教育发展,艺术教育工作取得了新突破。
围绕该县把弘扬民族文化,打造文化旅游强县作为社会经济发展的战略目标之一,县教育局成立了工作机构,制定了工作方案和考核办法,为艺术教育的正常开展提供了组织保障。
同时,该县抓住实施中小学危房改造等机遇,不断完善办学设施。配置专职教师62人,选派154名教师参加省州骨干教师培训。配套投资91万元配备音体美器材。
该县还注重挖掘传承本地音乐、舞蹈、刺绣等民族民间文化。重视拓展课外活动,在村完小以上学校组建文艺团队,建好乡村少年宫,丰富学生课余生活。培养学生至少学会演奏一种民族乐器,会唱一首民族歌曲,会跳一个民族舞蹈,会做一件民族工艺品。在学校推广以彝族跌脚舞为基础的大课间舞蹈,组织法定节日和民族传统节日活动,每两年举办一次中小学文艺会演,通过开展活动提升艺术教育水平。
通过努力,该县先后有202人次师生获国家和省州奖励。在全国第四届中小学生艺术展演中,该县近城小学参赛舞蹈《彝山马樱花》获教育部一等奖,近城小学获教育部“全国学校艺术教育先进单位”称号,县教育局被云南省教育厅表彰为云南省农村艺术教育实验县先进集体一等奖,荣获教育部全国第四届中小学生艺术展演活动优秀组织奖。该县被评为“云南省农村艺术教育实验县先进单位”,全县形成了书声琅琅、笔墨芳香、歌声嘹亮、生龙活虎的育人氛围,学生艺术素养明显提高,校园文化空前活跃,优秀民族文化进一步弘扬,厌学辍学比例逐年下降,艺术类高考上线率大幅提升,圆了许多学生的大学梦。
围绕该县把弘扬民族文化,打造文化旅游强县作为社会经济发展的战略目标之一,县教育局成立了工作机构,制定了工作方案和考核办法,为艺术教育的正常开展提供了组织保障。
同时,该县抓住实施中小学危房改造等机遇,不断完善办学设施。配置专职教师62人,选派154名教师参加省州骨干教师培训。配套投资91万元配备音体美器材。
该县还注重挖掘传承本地音乐、舞蹈、刺绣等民族民间文化。重视拓展课外活动,在村完小以上学校组建文艺团队,建好乡村少年宫,丰富学生课余生活。培养学生至少学会演奏一种民族乐器,会唱一首民族歌曲,会跳一个民族舞蹈,会做一件民族工艺品。在学校推广以彝族跌脚舞为基础的大课间舞蹈,组织法定节日和民族传统节日活动,每两年举办一次中小学文艺会演,通过开展活动提升艺术教育水平。
通过努力,该县先后有202人次师生获国家和省州奖励。在全国第四届中小学生艺术展演中,该县近城小学参赛舞蹈《彝山马樱花》获教育部一等奖,近城小学获教育部“全国学校艺术教育先进单位”称号,县教育局被云南省教育厅表彰为云南省农村艺术教育实验县先进集体一等奖,荣获教育部全国第四届中小学生艺术展演活动优秀组织奖。该县被评为“云南省农村艺术教育实验县先进单位”,全县形成了书声琅琅、笔墨芳香、歌声嘹亮、生龙活虎的育人氛围,学生艺术素养明显提高,校园文化空前活跃,优秀民族文化进一步弘扬,厌学辍学比例逐年下降,艺术类高考上线率大幅提升,圆了许多学生的大学梦。