新媒体技术与教学融合,促进学科深度学习探究——以中学政治教学为例

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随着现代信息技术的不断发展与进步,义务教育的发展成果愈渐明显,为新媒体技术融合教学形成了重要的契机与条件。尤其对于中学思想政治教学而言,思想政治课程普遍具有较强的时效性特征,将网络新媒体技术深度融合于思想政治课程,推动中学政治课程的进步与发展,无疑对于中学政治教学工作有着十分重要的改革创新意义。对此,本文以笔者教学经验、阐述如何在中学政治教学中将新媒体技术与教学进行深度融合。
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