巧用“语文吟诵数字平台”构建古诗文课堂教学新结构

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“语文吟诵数字平台”是一本内涵丰富的古诗文“电子课本”,在网络环境下可以实现教学资源共享,是语文学科开展信息技术与课堂文化深度融合研究的技术支撑.它的诞生,冲击着以讲解分析为主的课堂,为古诗文课堂教学打开了一扇窗,推动古诗文课堂教学结构的重建.
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