特殊时期大学生网络学习行为分析

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本文立足疫情背景下,对于大学生网络学习行为,从自主学习行为、课程访问行为、资源使用行为以及交流参与行为这四个方面进行分析,根据产生的网络学习问题行为,指出产生问题的可能原因并从不同行为主体学生、教师、网络平台提出建议.
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