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“感人心者．莫先乎情。”在做了多年的班主任工作之后，我深深地感到，对于我们的学生，尤其是有自己主见的高年级学生，要想把他们教育好。“情感交流”是一条不可忽视的纽带。
班主任要善用情感教育的力量
【摘 要】
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“感人心者．莫先乎情。”在做了多年的班主任工作之后，我深深地感到，对于我们的学生，尤其是有自己主见的高年级学生，要想把他们教育好。“情感交流”是一条不可忽视的纽带。
【机 构】
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广州市南沙区黄阁镇中心小学
【出 处】
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广东教育(教研版)
【发表日期】
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2006年6期
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