论文部分内容阅读
当前,越来越多的数学教学工作者在潜心研究数学课堂教学的有效性,我认为,要做到数学课堂教学的有效性,就要做好课前准备的有效性,强化学习过程的有效性等.
对数学课堂教学有效性的思考
【摘 要】
：
当前,越来越多的数学教学工作者在潜心研究数学课堂教学的有效性,我认为,要做到数学课堂教学的有效性,就要做好课前准备的有效性,强化学习过程的有效性等.
【机 构】
：
辽宁省鞍山市岫岩县杨家卜镇中心校 辽宁岫岩114300
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2014年28期
其他文献
本文基于密度泛函理论，在全电子水平上，采用全势能线性缀加平面波方法，使用GGA-PBE96交换关联势，系统地研究了氢原子在LaNiAl合金中的微观组态和氢原子对合金电子结构的影响。计
案例:rn小班下半学期开始,我们开始培养本班孩子的拍球能力.由于之前和孩子们开展过许多有关于球的游戏活动,本班幼儿对球有了一定的兴趣,一听说可以玩球都显得十分高兴.rn但
本文主要探索了提高高中生物课堂激趣教学水平的有效措施,以保障高中生物课堂教学有效性.据此,有利于培养学生对高中生物学习的兴趣,充分调动学生的学习积极性,激发学生的求
在博弈论中有一个经典案例一囚徒困境,非常耐人寻味。“囚徒困境”说的是两个囚犯的故事。这两个囚徒一起做坏事,结果被警察发现抓了起来,分别关在两个独立的不能互通信息的
高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的.课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内高效率、高质量地完成教
新型素质教育的课堂就是要让学生“动起来“--行为上动起来,思想上也要动起来.小组合作学习作为打造高效课堂的重要手段、方式,它的运应而生、闪亮登场也就成了必然.
原子核质量（结合能）作为核的基本性质之一，一直是核物理学的重要研究课题。目前，实验上已经测量出来的原子核质量只有大约2400个，理论预言还有约5000个原子核质量尚未测量，对于未知
一直以来很多初中英语教学工作者积极探索英语课堂教学的策略方法,从而使初中的英语课堂教学更有特色,我认为要想使初中的英语课堂教学更有特色,除了需要教师在课堂教学中有