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本文主要探索了提高高中生物课堂激趣教学水平的有效措施,以保障高中生物课堂教学有效性.据此,有利于培养学生对高中生物学习的兴趣,充分调动学生的学习积极性,激发学生的求知欲望,以使学生能够转变被动的学习状态,突出学生在高中生物教学过程中的主体地位,以提高学生的自主探究能力,实现高中生物课堂激趣教学效益最大化.