论文部分内容阅读
在初中数学教学中,要想提高课堂教学质量,教师需要创设良好的学习环境,以充分调动学生的学习积极性,还要从学生的特点出发鼓励学生主动思考,给学生展示和探究的机会,让学生在自主探究合作中获取数学知识,汲取数学经验.本文对如何提高初中数学教学质量进行浅谈.
浅谈初中数学教学研究
【摘 要】
：
在初中数学教学中,要想提高课堂教学质量,教师需要创设良好的学习环境,以充分调动学生的学习积极性,还要从学生的特点出发鼓励学生主动思考,给学生展示和探究的机会,让学生在
【机 构】
：
四川省广安友谊中学 四川广安 638000
【出 处】
：
数码设计（上）
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
数学本身就是一门比较抽象的学科,它在针对学生逆向思维的锻炼方面具有极大的促进作用.对此在初中数学教学过程中教师必须要重视起来对学生逆向思维能力的培养,这除了能够有
数学是应用类较强的学科,应用题在小学数学题目中占据非常大的比例,而小学生的思维不够成熟,对知识的理解能力较差,对他们来说应用题的难度是很大的,数学教师在教学过程中要
近年来,随着国家教育改革程度的逐渐深入,各地区学校逐渐提出创新性方法来改善教学质量,小学数学作为后续学习的基础性科目,对学生的重要价值极为突出,已经引起社会大众、教
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
思维能力作为小学数学教学实践中的主要元素,既需要融入学习方法之中,还需要融入教学目标之中.在开展小学数学教学实践时,笔者建议,我们要积极设计相关的学习活动,激发学生的
新时代的教育事业在不断改革,教育方法也在不断创新,教育游戏开始在小学教育中被广泛应用.现代的教育方法遵循“劳逸结合”的原则,游戏和教学充分地融合可以调动学生学习的积
在高中数学课堂教学中,应用多元化的现代教育技术,把信息技术作为学生学习数学的一种工具和载体,利用多媒体技术对文本、声音、图形、动画等的综合处理,为教师教学的顺利实施
随着社会的逐步发展,我国的教育体系也面临着一次次的变革.当今社会对教师的要求已经不仅仅停留在呆板、陈旧的教学方法上,而是要求学生的学习具有现实性和实用性.这样就要求
慢性活动性肝炎(以下简称慢活肝)目前尚无特效治疗方法,为探索心理治疗对慢活肝疗效的影响,我们自1992年至1996年对30例住院患者进行心理治疗观察,即在一般保肝药物治疗的同