【摘 要】
：
目的:观察中药联合胺碘酮治疗老年室性早搏的临床疗效。方法:收集张掖市中医医院2016年12月-2018年12月门诊及住院部发生室性心律失常老年患者70例,随机分为对照组和观察组。
论文部分内容阅读
目的:观察中药联合胺碘酮治疗老年室性早搏的临床疗效。方法:收集张掖市中医医院2016年12月-2018年12月门诊及住院部发生室性心律失常老年患者70例,随机分为对照组和观察组。对照组口服胺碘酮治疗,观察组在对照组的基础上联合中药治疗,比较两组的临床症状疗效及心电图疗效。结果:治疗后,观察组各项中医症状积分均低于治疗前,差异有统计学意义(P <0.05)。治疗后,观察组心悸、胸闷症状积分低于治疗前,差异有统计学意义(P <0.05);余各项中医症状积分治疗前后差异无统计学意义(P> 0.
其他文献
在促进中小学教师专业化发展的过程中，学校承担着重要的责任和使命，发挥着不可替代的组织保障作用。
天津市北辰区教育督导工作在科学发展观的指导下,以合作交流为突破口,在探索中创新,在创新中发展,为地区教育的和谐发展提供了坚实的保障和有力的支撑。
一、三大举措，引领课堂教学改革的方向1．建立蹲点调研制度，对课堂教学进行诊断分析。2006年，我区在进行了半年多的新课程理论学习和培训之后，就把工作重点转向了课堂。我们从蹲点
“师者，所以传道、授业、解惑也。”韩愈的这一著名论断，使我国的教育长期被定格在“解惑教育”的水平上。“激惑教育”——以激发学生对宇宙万物的好奇和兴趣、培养学生勇于质
文章通过探讨孤独症谱系障碍的中医思辨方法,目的是通过中医的诊疗思路介入孤独症谱系障碍性疾病的干预,全文从身、心、神三部分讨论,来论述孤独症谱系障碍干预的三个层次,获
我于1983年从天津师专物理系毕业分配到静海一中工作,十余年高中物理教学的磨砺,有成功的经验也有失败的教训。承蒙中学物理教学前辈的厚爱和悉心指导,我于1994年代表天津市
目的:研究中医体质辨识对2型糖尿病患者自我管理行为和生活质量的影响。方法:选择2017年1月-2018年12月于我院就诊的100例2型糖尿病患者为研究对象,按照随机数字法分为对照组
学有余力的北京市优秀高中生可以通过“拔尖人才培养计划”，在课改模块中选择“翱翔计划选修课”，充分展现自己的才能，还可以选修大学课程冲抵高中学分。今年5月，北京市2009年“
学校教育的特点是具有时间上的连续性，学生的特点是具有发展潜能的广阔性和不确定性。
目的:分析剖宫产术后使用药足浴护理效果。方法:选择在我院进行剖宫产手术的72例产妇为研究样本,其住院时间为2017年11月-2018年11月,采取随机排列表法将其分成基础组以及实