【摘 要】
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现代诗歌因其凝练性、跳跃性、抒情性等特点决定了它的教学模式和学习方法与其他文体的不同,同时也承担着其在语文教材中的教学任务。《新课程标准》明确指出:\"通过现代诗歌的教学要提高学生的欣赏品味和审美情趣。\"实际上在初中语文教学中,现代诗歌教学的质量并不高,现代诗歌教学被淡化和弱化的现象较为严重。这既有客观的原因也有主观的因素,由于中考和高考的指挥棒在不同程度上影响着课堂教学。
【机 构】
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江苏省徐州市丰县师寨镇师寨初级中学
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现代诗歌因其凝练性、跳跃性、抒情性等特点决定了它的教学模式和学习方法与其他文体的不同,同时也承担着其在语文教材中的教学任务。《新课程标准》明确指出:\"通过现代诗歌的教学要提高学生的欣赏品味和审美情趣。\"实际上在初中语文教学中,现代诗歌教学的质量并不高,现代诗歌教学被淡化和弱化的现象较为严重。这既有客观的原因也有主观的因素,由于中考和高考的指挥棒在不同程度上影响着课堂教学。
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