论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
中年书(十五首)
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
江南(江南诗)
【发表日期】
：
2016年03期
其他文献
课堂提问,是教师在课堂教学过程中根据教学目的、学情等通过创设问题情境、设置疑问来引导和促进学生理解课文内容、学习课文语言的有效手段。但在实际教学中,仍有部分教师对
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
专业建设是高职院校战略管理的核心内容。科学运用成本优先战略、差异化战略、集中化战略、多样化战略、国际化战略等理论,构建与优化学校专业体系,对提升学校的核心竞争力,
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
2004年6月24日,美国威斯康星大学东亚语言学系教授、国际中国语言学学会执行秘书长张洪明博士应邀在暨南大学华文学院作了一场题为“论语音和语法的界面关系”的学术报告。
本文探讨“恨不得”与“巴不得”之间的意义差别。文章认为,“恨不得”与“巴不得”不是同义词或近义词:“恨不得”用来引出说话者对当事人的某种情状的强烈程度的形象化描述