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任务卡
准 备
硬纸板,塑料吸管,剪刀,双面胶,记号笔,订书机。
在硬纸板上剪下两个同样大小的五边形。
用漂亮的包装纸包裹五边形,并用双面胶粘好。
用订书机把吸管订在五边形的五个角上,其中一个角订上两根吸管,其余四个角各订一根吸管。
把另一个五边形和C图中的五边形重叠粘在一起,并用彩色胶带装饰一下,这样粘得更牢固。
从两根吸管的角开始编,依次向右折叠,吸管两两压住。
依次编织,中间接茬处一定要把一根吸管用手挤压一下塞进另一根吸管里,继续编织。在编织过程中,可根据自己的喜好,任意更换不同颜色的吸管。最后把吸管用力别在笔筒上,编织完成。
笔筒做好了,放上笔试一试,是不是很漂亮?
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 艺术——5~6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
问题
宝宝,你家的笔筒是什么材料做的?
准 备
硬纸板,塑料吸管,剪刀,双面胶,记号笔,订书机。
在硬纸板上剪下两个同样大小的五边形。
用漂亮的包装纸包裹五边形,并用双面胶粘好。
用订书机把吸管订在五边形的五个角上,其中一个角订上两根吸管,其余四个角各订一根吸管。
把另一个五边形和C图中的五边形重叠粘在一起,并用彩色胶带装饰一下,这样粘得更牢固。
从两根吸管的角开始编,依次向右折叠,吸管两两压住。
依次编织,中间接茬处一定要把一根吸管用手挤压一下塞进另一根吸管里,继续编织。在编织过程中,可根据自己的喜好,任意更换不同颜色的吸管。最后把吸管用力别在笔筒上,编织完成。
笔筒做好了,放上笔试一试,是不是很漂亮?
行动依据
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 艺术——5~6岁幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。
问题
宝宝,你家的笔筒是什么材料做的?