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启动贫困山区服务功能的三个典型范例
【出 处】
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山西农经
【发表日期】
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1991年1期
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21世纪以来，新课程改革的浪潮席卷了中国大地。但是，由于受“传统课堂教学模式”的影响，很多思想品德教师仍然只是采用传统的“讲授式”“灌输式”教学方式，课堂气氛沉闷，学生感到
摘 要：合作是人类社会赖以生存和发展的重要动力。让学生学会共同生活，培养学生在社会生活中的参与和合作精神是学校教育的重要目标。针对时下课堂教学中存在的大量浮于表面的小组合作学习, 本文从个人的教学实践出发，进行一些浅显的阐述。 关键词：小组合作；互动学习；探索创新 语文新课标在阅读教学的实施建议中明确指出：“阅读是搜集信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、