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幼儿期是幼儿掌握语言最快速、最关键的时期，而日常交谈作为幼儿习得语言重要而快捷的教育途径，理应受到幼儿园及家庭的密切关注。因此，教师在积极为幼儿创设交谈环境和机会的同时，还应争取幼儿家长的主动配合，以家园共育的方式促进幼儿语言的发展。
关注幼儿日常交谈中的语言教育
【摘 要】
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幼儿期是幼儿掌握语言最快速、最关键的时期，而日常交谈作为幼儿习得语言重要而快捷的教育途径，理应受到幼儿园及家庭的密切关注。因此，教师在积极为幼儿创设交谈环境和机会的同
【机 构】
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黑龙江省教育学院学前教育研培中心,黑龙江 哈尔滨,150000
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2013年25期
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