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人文精神强调“以人为本”,重视学生综合素养的提升,强调学生在学习过程中的主体地位。目前我国体育教育存在着严重的人文精神缺失情况,不仅忽视了学生的个性化发展,同时还对学生的长远发展造成了不利影响。本文就在分析人文精神内涵价值的基础上,结合实际分析了体育教育中人文精神缺失的问题,并且提出了改善的对策、建议。