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初中古诗词学习相比小学阶段其表达更抽象、含蓄，更强调诗词本身的文学内涵解读，包括诗词中的音韵美、情感解读、文笔赏析、写作流派等，由于古诗词创作年代久远，加之学生学习经验有限，要想实现“教师教得轻松、
品诵·欣赏·感悟——三位一体教好古诗词
【摘 要】
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初中古诗词学习相比小学阶段其表达更抽象、含蓄，更强调诗词本身的文学内涵解读，包括诗词中的音韵美、情感解读、文笔赏析、写作流派等，由于古诗词创作年代久远，加之学生学习经验
【机 构】
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江苏省丰县初级中学
【出 处】
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语文天地：初中版
【发表日期】
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2017年6期
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