做好幼小衔接的有效行动指导

来源 :小学时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:DAVIDIBM
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
无论从学习还是生活层面,对于幼儿来说,幼儿教育到小学教育的过渡都是非常关键的,关乎孩子能否在学习方式、作息规律、生活习惯、行为规范等诸多方面实现平稳过渡,进而健康地成长和发展。然而幼小衔接阶段仅仅有几个月的时间,又如此重要,幼儿教师肩上的担子不可谓不重。怎样在幼小衔接阶段给予孩子们行之有效的引导和教育,是幼儿园教师经久不衰的话题,基于此,笔者阐述个人的一些观点,同时提供一些有效策略供大家分享。
其他文献
新课标强调语文课程具有丰富的人文内涵,教学中要充分重视学生对语文教材的感受和理解。基于此,在实际的语文阅读教学中,引入角色扮演的教学方法,通过精挑课文教材、精确准备
小学数学练习课,能够帮助学生巩固基础,提升数学思维,锻炼和培养学生的实践能力和应用能力,推动学生全面发展。笔者结合自身教学经验,提出了几点策略。
在小学语文教学中,教师要避免采用灌输的方式展开教学,而要构筑“童话式”课堂,让学生体会到童话的特点。教师要结合想象、游戏这两个元素构筑阅读课堂;要引导学生展开整体感
软笔书法是我国灿烂文化史上的辉煌一笔,更是继承和发展我国优秀传统文化的重要载体。学校作为感知文化、传承文化的重要场所,尤其是在文化立校的倡导下,软笔书法教学就成为
趣味教学可以有效提高数学教学的趣味性,学生在此教学过程中可以有效学习数学知识及内容。趣味教学较传统教学来说可以有效集中学生注意力,帮助学生形成基本的逻辑思维,从而
小学英语教学中,语音教学的重要性不言而喻。语音教学是小学英语的重要因素之一。学好语音不仅能提高学生的英语学习效率,还能提高学生的英语认读、记忆、阅读、作文等方面的
在新课程改革的背景下,对于小学数学的教学提出了更高的要求,对于逻辑思维、直觉思维、形象思维的能力水平也提出了更高的要求。在小学数学的教学活动中,空间观念的高低对于
小学阶段学生开始学习写作,写作是学生学习语文的重要方面。作文能力的培养是促进学生语言发展的关键方法,语言表达能力是一个人成长发展的关键能力之一,小学生语文基础和水
对于课堂教学来说,导入环节、导入方式的重要性不言而喻,不仅会影响到课堂教学质量,也会对学生的学习兴趣产生影响。面对新的教育形式,教师需根据教学内容,结合学生的兴趣爱
中华传统文化博大精深,历史悠久。我国文化在世界上已经受到了高度关注,其中的内涵与多变的语法更耐人寻味。小学语文教育作为基础,虽然还不能够全面地让学生理解学习的重要