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作为一门外语学科，初中英语的阅读难度无疑比母语要大，虽然部分初中生在小学高年级阶段已经接触英语入门课程，但是部分地区的初中生特别是农村地区，因条件的限制在初中阶段才开始接触英语。要提高初中英语阅读的能力，应以循序渐进的方法，从基础着手，逐渐提高速度，最后总结技巧。
新课改下初中英语阅读教学实践探索
【摘 要】
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作为一门外语学科，初中英语的阅读难度无疑比母语要大，虽然部分初中生在小学高年级阶段已经接触英语入门课程，但是部分地区的初中生特别是农村地区，因条件的限制在初中阶段才开始
【机 构】
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重庆市渝北区第二实验中学校 401120
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2016年2期
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