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新课标中提出了“终身教育”的理念,物理作为初中学科的重要科目,有着不可忽视的作用,如何提高物理教学的效率,也是 近年来广大学者普遍研究的方向,在物理教学甚至在所有学科教学中,练习题都占据着重要的位置,它是促进学生牢固掌握知识的重要渠 道和载体。本文从初中物理课堂出发,针对错题管理如何有效提高学生学习效率、从而达到教学预期目标等进行分析和探讨。