【摘 要】
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<正>毛泽东是一位伟大的马克思主义者,他的一系列思想的形成是与他积极地学习和研究外国分不开的。毛泽东在《论十大关系》一文中指出:“应当承认,每个民族都有它的长处,不然
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<正>毛泽东是一位伟大的马克思主义者,他的一系列思想的形成是与他积极地学习和研究外国分不开的。毛泽东在《论十大关系》一文中指出:“应当承认,每个民族都有它的长处,不然它为什么能存在?为什么能发展?同时每个民族也都有它的短处。”这段话从最一般的道理上阐明了中国为什么要向外国学习的问题。中华民族应该认真学习世界上其他民族的长处,以克服自己的短处。那么,世界上其他民族的长处是什么呢?可以说是各有所长、不尽相同。但是,发达国家的民族有一点是共同的,那就是不断吸取人类积累的社会文明成果,它包括政治的、经
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数学学习关键在于思维的培养。从现代教育需求来看，学生在对数学问题的解决能力上，明确要求了以思维为基础的教学方针，即实现学生能够独立解决数学问题的思维。采取这样的教学理念，原因在于数学问题的种类繁多，仅以解题方法教学，并不能够帮助学生掌握数学能力。而通过数学思维的培养，可以更有效率地帮助学生具备数学能力。所以，对于小学数学教育，应积极采取思维培养。而实现思维培养，最主要的方式为教学思想渗透，使学生可
说起数学，大部分人会认为它是一门抽象、理性，甚至乏味的课程。在我支教的农村孩子心里：数学，就是解题，说数学、赏数学，那不是语文课吗？于是，我的数学主张就这样应运而生：我把数学课定位为“以生为本”，让数学学习变得形象、感性而有趣味，让每个孩子在学习的过程中体验到数学学习的成功，享受数学学习的快乐，领略数学学习的魅力。 一、以人为本——让学生成为数学学习的主人 随着“学程导航”范式的进一步推进，“
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高中物理的有效学习对于很大一部分学生来说是个拦路虎，在我接触的很多学生中，有的其他学科还行，但就是物理拖后腿；有的学生在物理上花的时间可能是其他学科的几倍，但收效甚微。针对这些情况，我结合自己学习物理的方法和从教十几年的经验，与大家共同切磋高中物理的几点有效学习方法，希望能有所帮助。 首先，要正确理解高中物理的学习目的 物理学在自然科学中占有极其重要的地位，它是我们学习地理、天文学、化学、生物
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学语文教学的目标就是让学生学会运用语言文字，打好听、说、读、写的基本功。而阅读教学则是听、说、读、写教学中的一个重要环节。搞好阅读教学，达到叶圣陶先生说的“教是为了用不着教”的目的，使学生自身的能力得到全面发展，其实也是新课程改革的目标所在，同样是现在小学语文教育的根本目的。 首先我们要强调认真阅读教材，因为这教材才是学生获得知识、获得重要信息资源的主要源泉，也是增长知识的宝库，可为学生的能力形