【摘 要】
：
对刷单炒信行为可以从侵害对象角度和实施主体角度进行双重解构,并依据其特性合理入罪。从法益侵害角度看,刷单炒信行为侵犯的是公司的财产权、店铺的合法权益或者电商平台的信用评价机制。从归责主体看,刷单炒信可分为单一式刷单炒信、交互式刷单炒信与平台式刷单炒信。对侵犯公司财产权的刷单行为,可能构成诈骗罪,亦可能构成盗窃罪,关键在于审核主体;对于侵犯店铺权益的反向刷单,应当构成破坏生产经营罪;而侵犯信用评价机
论文部分内容阅读
对刷单炒信行为可以从侵害对象角度和实施主体角度进行双重解构,并依据其特性合理入罪。从法益侵害角度看,刷单炒信行为侵犯的是公司的财产权、店铺的合法权益或者电商平台的信用评价机制。从归责主体看,刷单炒信可分为单一式刷单炒信、交互式刷单炒信与平台式刷单炒信。对侵犯公司财产权的刷单行为,可能构成诈骗罪,亦可能构成盗窃罪,关键在于审核主体;对于侵犯店铺权益的反向刷单,应当构成破坏生产经营罪;而侵犯信用评价机制的平台式刷单炒信,不应当以非法经营罪定罪处罚。从法益侵害类型、立法目的以及构成要件符合性视角,运用法教义学的方法,可以考虑适用非法利用信息网络罪。
其他文献
医疗众筹通过社会捐赠解决重疾患者的医疗费用，因此识别影响众筹项目筹资绩效的关键因素对缓解患者家庭燃眉之急有重要意义。本文利用轻松筹125893个医疗众筹项目的高频数据，从发起者、项目本身、支持者和亲社会行为机理四个维度探索中国医疗众筹项目的影响因素。研究发现，与其他类型的众筹类似，医疗众筹发起者的社会网络、社会资本和项目质量对筹资绩效有正向作用；项目筹款周期对筹资绩效有负向作用，目标金额过高会降低
过去30年,是中国特色社会主义市场经济体制从首次提出到不断成熟的一个历史时期,也是国有企业主动适应社会主义市场经济体制要求、不断深化改革、实现脱胎换骨的发展的重要历史阶段。进入新时期以来,新一轮全面深化改革不断深入。国企改革作为全面深化改革的重要组成部分,从体制、机制、制度等全方位实现了历史性的突破。特别是2020年6月,习近平总书记主持审议通过"国企改革三年行动"方案,兴起了新一轮国企改革
小学生正处于身体和心智发展的关键阶段,如果在这个时期我们针对学生的心理需求和身体健康成长规律给予良好、科学的体育教育,就能够有效地让学生的心理和身体健康地成长。因此,在小学教育中,体育教育应当成为学校日常教育的重点之一,以便促进学生德、智、体、美、劳等多方面的平衡发展,为祖国的未来建设提供优秀的人才打下基础。"强其筋骨,壮其体魄,文明精神"作为体育教育的核心精神,我们必须重视学生在学校的体育
小学体育是课程改革的重要组成部分,随着社会经济的快速发展和课程改革的深化发现,促进小学生身心健康的游戏主要在体育课中体现,并逐渐的在改善。在完成小学体育游戏教育的过程中,我们可以看到游戏的具体内容是多种多样的,大多数小学都接受了体育游戏教育,以方便学生理解。调查结果显示,小学体育游戏运用于教育,在增加学生对体育学习的兴趣,激发学生对体育运动的热情,紧密结合游戏和教育实践,促进学生的整体发展等这些方
新课程改革实施以来,体育课教学逐渐走向多元化、师生互动、多学科整合的新阶段。如何在相对较短的学习时间里培养学生对体育的学习兴趣,提高学生的技术水平,从而使学生形成终身体育锻炼的习惯,是一个值得研究的重要课题。如果场地、器材、教师等客观存在的问题无法在短时间内得以解决,那么只有在教学方法和手段上加以改进。教师在体育课堂教学过程中,可通过运用心理学理论和技术对学生实施心理暗示,运用心理学相关知识和手段
小学阶段是学生成长与发展的一个关键性的阶段,不论是文化知识的学习,思想品德的塑造,还是体育意识、技能与素养的培养,都特别重要。小学体育教学除了要重视这些方面的学习、塑造和培养之外,也要重视心理健康教育,重点应从愉悦学习氛围的营造,和谐师生关系的构建,具体体育事件的分析,健康身心目标的设定,负面情绪压力的宣泄五个方面来进行渗透。促进小学生在体育运动中快乐健康成长。
当前我国小学大课间活动主要包括广播体操、徒手操、健美操、器械操等操类运动,传统课间活动内容与活动形式依然影响着小学大课间活动的设计思路,学校过度关注小学课间集体活动的队形与整齐度,导致小学大课间运动量不足、表演性突出、趣味性缺失等问题依然存在,小学生的身心发展特点未能得到充分关注,小学生的学习压力无法有效释放,舒筋活络、愉悦身心、健康成长目标的实现依然举步维艰。因此,本文从小学大课间游戏的特征入手