【摘 要】
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目的:探讨撰写读书报告在培养医学生综合素质中的价值。方法:在7年制六年级和5年制四年级医学生中进行读书报告的培训及撰写。结果:通过读书报告激发了学生学习兴趣;提高了自
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目的:探讨撰写读书报告在培养医学生综合素质中的价值。方法:在7年制六年级和5年制四年级医学生中进行读书报告的培训及撰写。结果:通过读书报告激发了学生学习兴趣;提高了自学能力;促进了学生信息素质及信息处理能力;拓展了知识面;初步掌握了读书报告撰写的基本方法,为科研能力的培养奠定了基础。结论:撰写读书报告有助于学生综合素质的提高,值得在医学生的学习中提倡。
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